民主生活会领导班子谈心谈话6篇
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2024-01-14
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【篇一】民主生活会领导班子谈心谈话
时间：20xx 年 10 月 15 日
地点：四楼骨伤科值班室
谈话人： A 职务：临床二支部委员
谈话对象： B 职务：无
A: 根据上级要求和我们医院开展“两学一做”教育活动
计划安排，今天，我们俩谈心，交流一下对开展贯彻落实科学
发展观的认识，开展批评与自我批评。
B: 我先谈谈自己的感受。我入党时间较长，这次“两学
一做”教育活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，
真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。
尤其对党的科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，
感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通
过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，
剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了用党性武装自
己。
A: 学习、教育的确是“两学一做”教育活动的重要前提。
我也有这方面的感受。再从别的方面来看，原来总以为自己的
能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就
越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态
【篇二】民主生活会领导班子谈心谈话
度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正
起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体
现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。
B: 你说的对，,我还想借此机会给您建议。我感到我院
党员发展和组织建设步子太慢。我们骨伤科正式党员就三名。
A: 对于这个问题，我们支部已引起重视，我们要积极做
好党员发展工作，使在册骨伤科党员的人数不断增加。
党员谈心活动是保持共产党员先进性教育活动分析评议
阶段的重要环节。 XX 机关党员普遍开展了谈心活动，在谈心
活 动中采取了“面谈”、"座谈"等多种形式进行，谈心内
容做 到了“四个结合”。通过“五谈四真”实现“三促进”。
召开 座谈会 8次，党员开展先进性谈心人数达 317人次。
通过谈心 活动增进了团结，沟通了思想，增强了凝聚力，促
进机关干部
思想作风进一步改进，使机关各项工作取得新成绩。
谈心人 XX 职务 XX
谈心对象 XX 职务 XX
1. 班子的问题：
形式主义方面：
① 学风不实，对新知识学习理解不透，学用 脱节，解
决实际问题的能力不强。
② 学习拓展面不宽，知识结构不合理，跟不上形势发展
和工作需要。
③ 抓落实的力度不够、招数不多，缺乏过硬的措施，在
执法监督等工作中发现的有关执法 部门的问题， 以文件要
求改正的多，后期抓落实的少； 推进法制 政府建设的措施
大多限于喊口号、写计划、找原因。
谈官僚主义方面：
① 群众观念和公仆意识不强，对基层和群众 反映的问
题，被动解决多，主动化解少。
② 深入基层不够，与群心众接触少，与群众走访谈心出
于目的性多，与群众沟通思想少，求稳怕乱，对有把握的交了
解面上情况多，发现深层次问题少。
③ 事情敢抓敢管， 对有风险的事情敷衍推脱； 在政
府决策、 执法监 心 督 、 行政复议等工作方面， 对
维 护行政机关的形象和权威考虑得 多一些，维护群众的合
法权
益考虑得少一 点。
主享乐主义方面：
摘要：
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【篇一】民主生活会领导班子谈心谈话时间：20xx年10月15日地点：四楼骨伤科值班室谈话人：A职务：临床二支部委员谈话对象：B职务：无A:根据上级要求和我们医院开展“两学一做”教育活动计划安排，今天，我们俩谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。B:我先谈谈自己的感受。我入党时间较长，这次“两学一做”教育活动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对党的科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，...
