党支部工作总结（202X年度）
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2024-01-14
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202X 年以来，xxx 党支部在各级党委的坚强领导下，以 XJP 新时代中国特
色社会主义思想为指引，深入贯彻落实十九届六中全会精神，以党史学习教育
活动为主线，科学谋划、真抓实干、开拓创新，充分发挥党支部战斗堡垒和领
导核心作用，推进各项建设取得长足发展进步。
一、建强组织根基，发挥先锋作用
牢牢扭住党支部建设这个核心，持续打基础、强根基，不断增强战斗堡垒
的凝聚力、向心力。一是抓班子强化统领。立足把“好班子”建成“强班子”
的发展理念，利用支部委员会、民主生活会、主题党日活动等时机，进一步学
习《中国共产党支部工作条例》，明确委员分工、落实责任，解决问题。突出
班子成员“关键少数”的示范带动作用，以“讲原则、善团结、强担当、严自
律”的良好作风，做到以身作则、率先垂范，成为推动支部建设的坚强领导集
体。二是抓规范强化基础。对照党支部标准化、规范化要求，梳理支部各项会
议、制度以及建设标准要求，严格抓好“两化”建设。落实民主集中制原则，
制定党支部议事规则，重大事项决策采取情况通报、征求意见、党员列席支委
会等形式拓展监督，不断推进党支部科学化、制度化、规范化建设。三是抓制
度强化管理。建立党员长效监管机制，加强党员在学习、工作、作风、纪律等
方面的监督管理，着力提升党员品德养成和政治素养。充分发挥老党员表率作
用，通过政治上引导、思想上交流、工作上帮助、生活上关怀等举措，为新党
员释疑解惑、取长补短，达到共同提高的作用，实现了党员的全面均衡发展。
二、紧抓党史引领，坚定政治信念
坚持用 习近平
新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作实践，以党史学习教育
活动为主线，引领全体党员始终坚定理想信念、时刻擦亮政治底色、铸牢忠诚
党魂。一是坚持常态学习。严格落实各级有关党史学习教育动员指示要求，按
照党史学习教育工作推进表，用好“三会一课”、政治理论学习、党课等形式，
采取集中学与个人学、线上学与线下学、系统学与重点学相结合的方式，组织
全体党员依据自身实际详细制定党史学习计划表，定期召开党史学习专题交流
会，撰写学习心得体会，切实将党史学习教育活动贯穿到党员活动的方方面面，
大力培树“时时学习、处处学习、终生学习”的理念，使全体党员学出信仰、
学出觉悟、学出担当。二是注重动态引领。盘活教育资源，摒弃以往“大水漫
灌”的填鸭式说教，以生动的教育形式增强教育感染力。大力开展丰富的主题
党日活动，采取观看党史纪录片、党员讲党史党课以及讨论交流等多种方式，
丰富党日活动的形式和内容。组织支部党员收看庆祝中国共产党成立 100 周年
“七一勋章”颁授仪式和党员重温入党誓词宣誓，进一步提升全体党员的使命
感、荣誉感和责任感。三是构建静态熏陶。不断完善党员学习活动室建设，翻
新装修废旧办公场所，扩充党员活动场地，加强政治文化氛围营造，优化党务
活动环境，增设荣誉墙和图书角，陈列荣誉牌、政治学习书籍以及工作相关书
籍。要求党员政治活动期间佩戴党徽，强调党务活动的仪式感和严肃性，真正
使党员在环境中受熏陶，在氛围中受感染。
三、压实纪律责任，提升党性定力
紧紧扭住纪律作风建设这个关键不放松，既在涵养作风、强化养成中开展
正向引导，又在纠偏正向、抓早抓小中持续精准发力。一是全面压实主体责任。
强化“一岗双责”，既抓工作指导、又抓风纪约束，支部委员会担负党员管理
教育责任，畅通意见反馈渠道，针对党规党纪内容实行常态化监督机制，有效
将全体党员的思想和行为约束在党规党纪之内，形成“上无禁区、下无死角”，
一级对一级负责、一级向一级监督的良性循环。二是相互批评不走过场。定期
组织专题组织生活、民主生活会、党员大会，积极开展批评与自我批评，讲党
性不讲私情、讲真理不讲面子，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的
要求，真正敢于较真碰硬、红脸出汗，切实将批评与自我批评当作正风肃纪、
激浊扬清的有效手段。三是教育提醒坚持经常。集中开展党章党规党纪学习教
育月活动。以“六个一”为抓手组织党员认真学习《中国共产党廉洁自律准
则》、《中国共产党纪律处分条例》，观看《永远在路上》《小官大贪》等警
示教育片，引导党员要重小节、严私德、树家风、防贪腐，真正做到在慎初中
坚持住自我、在慎独中耐得住寂寞、在慎微中守得住平淡、在慎欲中经得住诱
惑，永葆共产党员清廉本色。
四、存在问题
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202X年以来，xxx党支部在各级党委的坚强领导下，以XJP新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻落实十九届六中全会精神，以党史学习教育活动为主线，科学谋划、真抓实干、开拓创新，充分发挥党支部战斗堡垒和领导核心作用，推进各项建设取得长足发展进步。一、建强组织根基，发挥先锋作用牢牢扭住党支部建设这个核心，持续打基础、强根基，不断增强战斗堡垒的凝聚力、向心力。一是抓班子强化统领。立足把“好班子”建成“强班子”的发展理念，利用支部委员会、民主生活会、主题党日活动等时机，进一步学习《中国共产党支部工作条例》，明确委员分工、落实责任，解决问题。突出班子成员“关键少数”的示范带动作用，以“讲原则、善团...
