党史学习教育工作总结（学校）
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2024-01-14
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党史学习教育开展以来，学校党委认真学习宣传贯彻习近平总书记在党史
学习教育动员部署大会和“七一”重要讲话精神，严格按照党中央决策部署和
上级党委工作要求，把党史学习教育同学校工作紧密结合统筹推进，努力将党
史学习教育成效转化为推动学校发展的强大力量。
一、举旗帜统筹谋划，党史学习教育有高度。
一是做好动员部署。按照上级党委统一部署，结合实际印发《学校党史学
习教育实施方案》，召开了党史学习教育动员大会，成立了以党委书记为组长
的党史学习教育领导小组。领导小组办公室注重统筹谋划、把握节奏、持续用
力，抓好指导协调、督促检查，推动学习教育各项任务落到实处。二是压紧压
实责任。学校党委落实主体责任，按照“整体推进有保障、规定动作不变形、
自选动作有特色”的工作思路，党委班子成员坚持带头抓好党史学习，积极参
加理论学习中心组交流发言、“我为群众办实事”以及专题调研等活动。党委
书记为全体党员干部讲专题党课 X 次，班子成员结合实际在所在支部上专题党
课 X 次，党支部书记为本支部党员讲专题党课 X 次。党史学习教育领导小组对
基层党支部党史学习教育情况真督实导，不折不扣把党史学习要求落实到位。
二、抓学习深学细悟，党史学习教育有力度。
一是领导干部带头学。充分发挥“头雁”示范作用，党委班子成员带头学，
党委理论学习中心组围绕习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话
精神以及 X 个专题学习，已开展 X 次不少于 2 天的党委理论中心组专题学习，
党委班子每季度开展一次自学研讨，每一位成员均结合学习内容，撰写学习体
会，交流学习成果，确保人员、时间、内容、效果“四落实”。落实不少于 5
天的时间标准，举办专题读书班 X 期，以集中研讨和个人自学相结合的方式，
精研细读必修教材、选读书目，深刻领会党的奋斗历程、光荣传统和实践创造。
充分利用“学习强国”平台，收看《榜样》《党课开讲啦》《党史故事 100
讲》等电视党课和教育片，切实把学习教育融入日常、成为常态。二是聚焦基
层集中学。为各党支部配发党史学习教育指定教材、党史学习教育笔记本 XX 册，
以4本指定学习材料为重点，同时用好《社会主义发展简史》《中华人民共和
国简史》《改革开放史》，制定学习目标，细化党史学习计划，指定学习主题、
领学人，把握学习进度，引导党员干部通读4本书，学原文、悟原理。将指定
书目的学习纳入“三会一课”的重点学习内容，采取自学、集中学等多种方式，
利用党小组等形式组织开展“学党史、读原著、悟思想”专题学习，坚持以
“每天学习 1 小时，每周集体学习半天、每月集中研讨交流 1 次”的学习方式，
开展专题学习 6次，每次不少于 2 天，确保学习走深走实。三是党员师生宣讲
学。以党委委员、支部书记、思政课教师和学生入党积极分子、团学干部为主
体，分别组建教师宣讲团和学生宣讲团。宣讲团开展集体备课，统一思想，结
合学生群体实际，深入师生群体宣讲，提高宣讲质量和效果，宣讲覆盖 XX 个在
校班 XX 人次，打通党史学习教育基层宣讲“最后一公里”，让党史学习教育阵
地“活”起来。举办“深入学习贯彻党内法规以高质量党建引领推动学校高质
量发展”专题培训班，采取专家授课、交流体会的方式，提升基层党务工作者
的党建工作能力。
三、抓载体突出特色，党史学习教育有厚度。
一是开展庆祝建党xx 周年系列活动。
为隆重庆祝党的百年华诞，扎实开展党史学习教育，学校党委结合实际开
展了“奋进新时代”喜迎建党xx 周年主题党日系列活动，举办了庆“七一”两
优一先表彰活动和文艺演出，通过全体党员集体过“政治生日”、重温入党誓
词、参观党史学习教育主题展等形式，营造大抓学习教育，庆祝建党百年的浓
厚氛围。二是用好红色教育资源基地。组织开展“缅怀革命先烈、牢记初心使
命”、“感悟 XX 历史弘扬 XX 精神”等主题党日活动，带领党员、入党积极分
子参观习近平、习近平、习近平 等红色教育基地，共同追红色记忆、悟红色精神。通过
参观学习，全方位提升我校党员、教职工精神面貌，形成凝聚全体共识、团结
奋进的良好氛围。三是丰富实践学习形式。通过创新开展形式新颖、党员群众
喜闻乐见的主题活动，增强党史学习教育的体验度和鲜活性。举办“学党史爱
阅读”诵读会、“党在我心中永远跟党走”徒步活动、“支部委员讲党史”、
党史知识竞赛、观看优秀红色影片、参观红色教育基地等形式，广泛开展“永
远跟党走”群众性主题宣传教育活动 XX 场。以支部党员为指导教师组建的暑期
“三下乡”爱心医疗团队赴 习近平、习近平 开展全民体检、急救技能普及，受众千余
人次。定期督促干部职工利用“学习强国”等在线学习平台，通过“指间课
堂”深化学习成效，推进党史学习教育“走新”又“走心”。X 个基层党支部
均与社区党支部开展党建共建，开展了环境整治、慰问帮扶、爱心捐书等志愿
服务活动。
四、动真格查摆问题，党史学习教育有深度。
一是做足会前准备。学校党委紧扣党史学习教育专题组织生活会“学党史、
悟思想、办实事、开新局”总目标及时制定方案。组织党员干部坚持读原著、
学原文、悟原理，为开好专题组织生活会打下坚实的思想基础；开展“三必
谈”谈心谈话，坚持交心谈心与解决问题相结合，统一思想、统一目标，为开
出高质量的专题组织生活会打下了良好基础。支委班子对支部党员检视材料进
行严格把关，切实提升专题组织生活会规范化水平。二是做准自查互评。党支
部书记代表支部委员会向党员大会进行检视剖析汇报、开展自我批评。党员自
身对照党史学习教育目标要求查找差距，一针见血指出差距和不足，真正找准
“病根”、核准“病因”。认真开展批评与自我批评，深刻检视问题，互相真
诚地提出意见建议，并虚心接纳，切实达到了相互教育、相互帮助、相互警醒
的效果。上级党史学习教育指导组组长，学校领导班子分别到各支部参加专题
组织生活会，加强指导，点评发言，确保各支部高标准高质量开好专题组织生
活会。三是做实整改和“回头看”工作。学校党委高度重视专题组织生活会召
开情况的整改工作，对基层党支部逐一检查督导。X 个基层党支部对照在组织
开展党史学习教育方面、在严格党员教育管理方面、联系服务群众方面、改进
工作作风方面等 X 个方面共梳理问题 XX 个，提交了支部“回头看”整改情况报
告，形成完整闭环，着力在践行“办实事、开新局”中发挥基层党组织的战斗
堡垒作用和党员先锋模范作用，不断扩大党史学习教育专题组织生活会的影响
力。
五、办实事用心用情，党史学习教育有温度。
一是组织部署有力。将“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的
出发点和落脚点，制定并落实《学校深入开展“我为群众办实事”实践活动工
作方案》，坚持贯穿党史学习教育全过程。二是对标销号项目清单。
摘要：
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党史学习教育开展以来，学校党委认真学习宣传贯彻习近平总书记在党史学习教育动员部署大会和“七一”重要讲话精神，严格按照党中央决策部署和上级党委工作要求，把党史学习教育同学校工作紧密结合统筹推进，努力将党史学习教育成效转化为推动学校发展的强大力量。一、举旗帜统筹谋划，党史学习教育有高度。一是做好动员部署。按照上级党委统一部署，结合实际印发《学校党史学习教育实施方案》，召开了党史学习教育动员大会，成立了以党委书记为组长的党史学习教育领导小组。领导小组办公室注重统筹谋划、把握节奏、持续用力，抓好指导协调、督促检查，推动学习教育各项任务落到实处。二是压紧压实责任。学校党委落实主体责任，按照“整体推进有保...
