办公室工作总结
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2024-01-14
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把握规律。文字工作的规律来自于日常的分析、判断、
思考,更重要的来自于经常性的总结。在这方面,自己一
直坚持记录工作感悟,坚持办文之后的归纳和整理,坚持
定期回看和总结,把握各种文体在结构、内容、篇幅、语
气等方面不同的要求,把握各类材料在总结、认识、形势、
部署等段落的不同写法。努力做到心中有数、驾轻就熟。
前置学习。根据文秘工作特点,着力强化学习的敏感
性、有序性和动态性。建立知识储备目录,围绕区委中心
工作、领导关注热点、近期工作安排等,提前着手搜集整
理书籍、报纸、互联网、上级精神、领导批示和以往材料
中的有关内容。在学习的基础上加以梳理,使其形成完成
的脉络体系,并及时传给科室其他同事学习交流。做到未
雨绸缪、有备无患,变“急活”为“慢工”,变被动为主动。
沟通协调。自己办文过程中不断揣摩和体会,我感觉
良好的沟通协调往往可以起到事半功倍的效果。与领导沟
通时,做到“底数清、情况明”,准确掌握数据、提法的出处,
熟知文字修改的来龙去脉;与上级单位沟通时,做到“两个明
确”,明确文字材料的具体要求,明确具体联系人;与基层单
位沟通协调时,做到“坚持原则,注重技巧”,在确保文字任
务完成的基础上,争得基层的理解,保持良好的关系。
二是统筹三个关系,合理把握文字工作节奏。
主与次的关系。面对纷繁复杂的文字工作,自己通过
旁听区委的各种会议,关注领导主要活动,研究各类文字
材料,牢牢抓住不同阶段的中心工作,分清主要与次要,
分清重点和一般,做到突出重点,兼顾全面,有主有次,
有张有弛,忙而不乱。
轻与重的关系。坚持“轻文快办、重文稳办”的原则,对
于“会议通知”、“简短致辞”、“函”等一般性的、不牵动大局
或工作量较小的材料,速来速办,来则即办,突出一个“快”
字,用最短的时间抓紧完成;对于全会报告、重要讲话、汇
报材料等涉及全区或在一定时期内对全局有重大影响的文
字工作,做到快中有慢,紧中有缓,在提纲构思上多下功
夫,待思考成熟再迅速成文。
急与缓的关系。坚持“缓中求快,急中求妥”,对于时间
上要求并不急的材料,不等不拖,重点加强对核心内容及
相关背景的分析研究,做好相应的基础工作,待条件充分
具备,再快速形成初稿,征求领导意见,不断完善修改;对
时间要求比较紧的材料,自己首先保持头脑冷静,尽可能
开动脑筋调动平日积累的资料和掌握的一些具体情况,搞
好文字运筹,再抓住核心行文,努力做到重点突出、事理
清楚,避免粗技大叶、急中出乱。
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把握规律。文字工作的规律来自于日常的分析、判断、思考,更重要的来自于经常性的总结。在这方面,自己一直坚持记录工作感悟,坚持办文之后的归纳和整理,坚持定期回看和总结,把握各种文体在结构、内容、篇幅、语气等方面不同的要求,把握各类材料在总结、认识、形势、部署等段落的不同写法。努力做到心中有数、驾轻就熟。前置学习。根据文秘工作特点,着力强化学习的敏感性、有序性和动态性。建立知识储备目录,围绕区委中心工作、领导关注热点、近期工作安排等,提前着手搜集整理书籍、报纸、互联网、上级精神、领导批示和以往材料中的有关内容。在学习的基础上加以梳理,使其形成完成的脉络体系,并及时传给科室其他同事学习交流。做到未雨绸...