对照党史学习教育方面8篇
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2024-01-14
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对照党史学习教育方面 8 篇
对照党史学习教育方面篇 1
一、对照党章检视问题：
1、 对党的基本路线、基本方略及重大部署与本单位发展方向
的 关系还缺少宏观分析，对当前工作的时代内涵认识不够。在贯彻
党的 基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距，对习近平新时代
中国特 色社会主义思想学得不深不透。对“五位一体”总体布局、
“四个全 面”战略只停留在浅层次的了解上，对如何结合工作实际
贯彻落实缺 乏招数。对习近平总书记重要论述思考得不深，研究得
不透。在党性 分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深、运用不
够。
2、 对党员的八项义务没有完全做到位，在践行入党誓言上存
在 一定差距。党员先锋模范作用的发挥不够持续，在工作中如何发
挥党 员作用的认识还不到位。有时将自身混同于普通群众，发挥党
员的先 锋模范带头作用不足。对新时代各类业务知识缺乏学习主动
性，没有 很好地将系统学习与碎片化学习相结合，对新知识、新技
能的掌握有 所欠缺。
3、 对照党员干部六项基本条件，大部分都能做到，但还有做
得 到位的地方。比如，调查研究过程中存在不经常不深入的问题，
在用 马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力欠
缺。例 如在 XX 单位清退整理工作中缺乏敢于碰硬的担当精神， 一
定程度上 存有畏难情绪。没有做到批评和自我批评经常化。
4、能够严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，
但政治敏锐性和政治鉴别力还不够强，习惯就事论事，不善于从政治
上观察问题、分析问题。比如，对身边一些不当行为，缺乏斗争精神，
不能挺身而出严肃地给予批评。
5、 以人民为中心的思想树立得还不牢固，为人民服务的宗旨
意 识较前有所淡化，坚持在新时代新征程上抓好 XX 工作的意识有
待提 高，没有彻底做到把群众路线贯穿到全部工作中去。对做好新
形势下 的 XX 工作存在“老办法不适用、新办法不掌握”的本领恐
慌和能力 危机。在出台一些办法时征求基层 XX、 特别是一线职工
的意见和建
议不够。
二、 对照准则检视问题
1、 在政治理论学习中，缺少对党内重大思想理论问题的分析研
判，学习深度不够对马克思主义原理学习不系统，理解不深入。没有
时刻做到以坚定的理想信念要求和规范自己，有时思想上会产生消极
情绪。对工作中遇到的问题，还没有形成以马克思主义立场、观点、
方法观察问题、分析问题、解决问题的自觉性。业务能力专业化水准
有待提升，与当前的发展要求还有一定差距。
2、 在工作实践中忠实地贯彻和执行党的基本路线，不折不扣
地 落实党中央重大决策部署要求，在忠实执行党的基本路线上与党
中央 要求相比有差距。并以此对下级形成明确的规范和要求方面，
作出表 率、逐级带动的作用不强。对新情况的研究不够深入，对新
经验的总
结不够及时，对解决新问题还缺少有效的方法。
3、 能够坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统
一 领导，自觉在思想上增强"四个意识",在贯彻上级决策部署上
有时 有打折扣的现象。在实际工作中，有时因对上级部署的个别工
作理解
不到位，从而思想上存在一些畏难情绪。
4、 是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。
能够认识到落实中央八项规定精神、反对“四风”的重要性，但
在从严从细、 一抓到底上还做得不够。在抓工作上还存在以文件落
实
文件、以会议落实会议的形式主义问题。
5、 民主集中制经过历史的检验，被证明是最科学、最合理、
最 有效率的制度，今后将结合 XX 工作实际，严格执行民主集中制，
保
障决策的合理性，提升竭诚服务职工水平。
6、 在干部选任民主推荐上，存在有论资排辈现象。使得一些
德 才兼备、踏实干事、不跑不要的干部却受到冷落，今后必须克服
一切
私心杂念，排除一切干扰阻力，公平评价干部。
7、 批评和自我批评没有形成常态，在平时的工作中还没有做到
自觉应用、及时应用。自我革命的精神减弱，不能经常性地做到自我
净化、自我完善、自我革新、自我提高，随之导致守纪律、守规矩、
守底线的意识弱化，开展批评和自我批评的自觉性主动性不强，批评
他人时存在顾及心理，不敢直戳痛处，有一定的好人主义倾向。自我
批评时有所保留，对一些深层次根源问题缺少揭开伤疤的勇气，发扬
斗争精神和民主作风不够。
8、保持清正廉洁的政治本色。 存在的问题是对廉洁自律工作的
认识还不深入，片面地将其理解为个人思想境界问题，对组织监督制
约的必要性有所忽视。自我惕励的意识较前有所弱化，需要进一步提
高站位，不断强化守纪律、守规矩、守底线的思想自觉、政治自觉和
行动自觉。严格执行各项规定，从小事做起，从点滴做起，管住自己
的心，管住自己的手，管住自己的嘴，管住自己的腿，带头构建风清
气正的良好政治生态。 对照党史学习教育方面篇 2 根据县委学
习教育领导小组办公室《关于召开党史学习教育专题民主生活会的通
知》要求，会前，我在积极参加学习研讨，深入开展谈心谈话，广泛
征求意见建议的基础上，围绕"对照党的创新理论、对照党章党规党
纪、对照初心使命、对照先辈先进"四个方面，深入进行党性分析，
认真查找问题不足，深刻剖析根源，制定整改措施，现将对照检查情
况汇报如下。
一 、参加党史学习教育收获体会
学习教育活动开展以来，按照学党史、悟思想、办实事、开新局
的目标要求，我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上
的重要讲话精神、习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽
民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等规定篇目，积极参加实践
活动，通过学习实践，在学史明理中感悟思想伟力，进一步增强了跟
党走的政治自觉；在学史增信中汲取信仰之力，进一步坚定了理想信
念；在学史崇德中赓续精神血脉，进一步增强了为民服务的宗旨意识；
在学史力行中对标对表，进一步促进了知行合一教工转化。
二、 存在的主要问题
(一)对照党的创新理论方面。 一是党的创新理论学习不深入。党
史学习教育开展以来，虽然系统学习了习近平《论中国共产党历史》
《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等规定
的 4 个篇目，对党的创新理论有了进一步的理解把握，但仍存在自觉
性不够高、系统性不强等问题，在日常学习过程中，总认为党的创新
理论高瞻远瞩，作为一名县机关党员干部只要略知一二就行，对其指
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对照党史学习教育方面8篇对照党史学习教育方面篇1一、对照党章检视问题：1、对党的基本路线、基本方略及重大部署与本单位发展方向的关系还缺少宏观分析，对当前工作的时代内涵认识不够。在贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略上仍有差距，对习近平新时代中国特色社会主义思想学得不深不透。对“五位一体”总体布局、“四个全面”战略只停留在浅层次的了解上，对如何结合工作实际贯彻落实缺乏招数。对习近平总书记重要论述思考得不深，研究得不透。在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深、运用不够。2、对党员的八项义务没有完全做到位，在践行入党誓言上存在一定差距。党员先锋模范作用的发挥不够持续，在工作中如何发挥党员作用的...
