2021年高校师生意识形态年中工作总结
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2024-01-14
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2021 年高校师生意识形态年中工作总结
在新的时代条件下，以网络和移动互联网为载体的新兴媒体日
益成为思想、信息和社会舆论的主要集散地，尤其是微博、微信等社
交媒体的兴起，使社会舆论构成、发展的内在机制和基本形态都发生
深刻变化，一幅“人人都是通讯社”、“个个都是麦克风”的社会图
景已经呈此刻我们面前。在此背景下，高校师生的思想空前活跃，有
着很强的话语本事。这迫切要求我们加大工作创新的力度，更加讲究
策略和方法，不断提高意识形态工作的科学化水平。
首先，主动加强网络阵地建设，提高掌握社会主义意识形态领
导权的水平。一方面，我们需要密切关注网络发展的新动向新趋势，
借力新媒体新平台，主动融入师生关注度高、使用频繁的网络社区 ;
另一方面，必须建设和掌握可信、可管、可控的网络阵地，这样才可
能在丰富思想内涵、引领价值追求、提升审美品位、增强文化底蕴上
下功夫，为高校党委牢牢把握思想政治教育和意识形态工作主阵地与
领导权奠定基础。要主动走到意识形态工作前沿，用深入浅出、生动
活泼的话语为青年学生答疑解惑，更好地向他们灌输社会主义意识形
态;高度重视网络作为思想政治教育主渠道的作用，充分用好各类网
络平台，建好网络阵地，经过平等对话和高质量的发言，引导青年，
赢得青年。
其次，加强网络素养教育，提升青年学生的认识水平和应对不
良信息时的“免疫力”。XX 大学经过整合管理实践和教学科研等各
方面资源，规划建设全校性的“网络教研室”，着力推动网络素养教
育进入课堂教学，将其作为当代大学生思想政治教育的重要组成部分，
放在与专业教育、通识教育同等重要的位置加以考量。一方面“系统
讲授”，经过课堂教学的传统形式，全面、系统、深入地解读网络社
会
摘要：
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2021年高校师生意识形态年中工作总结在新的时代条件下，以网络和移动互联网为载体的新兴媒体日益成为思想、信息和社会舆论的主要集散地，尤其是微博、微信等社交媒体的兴起，使社会舆论构成、发展的内在机制和基本形态都发生深刻变化，一幅“人人都是通讯社”、“个个都是麦克风”的社会图景已经呈此刻我们面前。在此背景下，高校师生的思想空前活跃，有着很强的话语本事。这迫切要求我们加大工作创新的力度，更加讲究策略和方法，不断提高意识形态工作的科学化水平。首先，主动加强网络阵地建设，提高掌握社会主义意识形态领导权的水平。一方面，我们需要密切关注网络发展的新动向新趋势，借力新媒体新平台，主动融入师生关注度高、使用频繁...
