县委宣传部研讨发言：创新中心组学习方式 筑牢理论思想基础
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2024-01-14
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县委宣传部研讨发言：创新中心组学习方式 筑牢理论思想
基础
作为学习型政党，中国共产党依靠学习走到今天，也必然
依靠学习走向未来。党委（党组）中心组学习是党内一项重要
的学习制度，为确保各级党委（党组）中心组认真学习掌握习
近平新时代中国特色社会主义思想，切实提高理论水平，学得
深入、学得透彻，更好指导实践工作，xx 县积极探索中心组学
习方法，不断丰富各级党委（党组）中心组学习形式，在提高
学习积极性、提升学习效率、拓宽学习知识广度等方面起到了
良好的促进作用。
一、筑牢“巡听旁听”制度根基
用好巡听旁听制度武器，是贯彻落实党中央、自治区党委
有关文件精神， 推进理论学习中心组学习制度化、规范化、科
学化，推动各级党委（党组）理论学习中心组在学习过程中形
成氛围、取得实效、学深悟透进而指导实践的重要抓手，是以
巡促改、以巡代查，及时纠正学习过程中存在的主题不突出、
思考不深入、研讨不聚焦等问题的有效手段，更是将习近平新
时代中国特色社会主义思想内化于心、学以致用的有力保障
xx 县委宣传部积极夯实巡听旁听制度基础，注重顶层设计，科
学制定年度工作计划，采取重点旁听和常规巡听相结合的方式，
每年对上一年度考核
未达标、成绩相对落后或对理论学习重视程度不够的旗直
部门、苏木乡镇党委（党组）进行重点旁听，加强监督管理力
度，适度增加旁听频次；结合对其他党委（党组）的常规巡听，
在促进中心组学习水平均等化的同时，实现整体水平稳步提升。
通过定期通报，综合分析党委（党组）理论学习中心组学习情
况，提出加强和改进学习的意见建议。将巡听旁听情况作为履
行基层党建工作责任制和意识形态工作责任制年度考核的重要
内容，作为考核评价领导班子和领导干部的重要依据。
二、激发“城乡互动”理念动能
地区实际存在差异、部门职能存在差异、个人思想存在差
异 以上情况说明，没有一种包治百病的灵丹妙药，学习决不能
搞大水漫灌，决不能“摊煎饼”，必须因地制宜，始终以创新思维
看待和解决问题。针对城乡各单位各部门存在沟通较少，资源
不均，甚至出现“孤岛”效应等问题，xx 县委宣传部提出“城乡互
动学”理念，积极促进旗直部门与苏木乡镇沟通交流，让乡镇党
委中心组学习旗直部门中心组的规范化、制度化，让旗直部门
中心组借鉴乡镇党委中心组的实效化、服务化，补齐各自学习
中形式、内容等短板，切实抓出党委（党组）中心组学习成效。
在互动过程中，各部门单位间加强了信息交流，实现了资源共
享，形成了城乡联动机制，对打破部门壁垒、提高服务质量、
提升服务效率，有效节约工作运行时间和经济成本起到了良好
的作用。
三、发挥“乡镇结对”举措作用
摘要：
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县委宣传部研讨发言：创新中心组学习方式筑牢理论思想基础作为学习型政党，中国共产党依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。党委（党组）中心组学习是党内一项重要的学习制度，为确保各级党委（党组）中心组认真学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，切实提高理论水平，学得深入、学得透彻，更好指导实践工作，xx县积极探索中心组学习方法，不断丰富各级党委（党组）中心组学习形式，在提高学习积极性、提升学习效率、拓宽学习知识广度等方面起到了良好的促进作用。一、筑牢“巡听旁听”制度根基用好巡听旁听制度武器，是贯彻落实党中央、自治区党委有关文件精神，推进理论学习中心组学习制度化、规范化、科学化，推动各级党委（党...
