县委宣传部研讨发言：创新中心组学习方式 筑牢理论思想基础
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2024-01-14
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作为学习型政党，中国 GC 党依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。党
委（党组）中心组学习是党内一项重要的学习制度，为确保各级党委（党组）中心组
认真学习掌握 P 新时代中国特色社会主义思想，切实提高理论水平，学得深入、学
得透彻，更好指导实践工作，xx 县积极探索中心组学习方法，不断丰富各级党委（党
组）中心组学习形式，在提高学习积极性、提升学习效率、拓宽学习知识广度等方面
起到了良好的促进作用。
一、筑牢“巡听旁听”制度根基
用好巡听旁听制度武器，是贯彻落实 D 中 Y、自治区党委有关文件精神， 推进理
论学习中心组学习制度化、规范化、科学化，推动各级党委（党组）理论学习中心组
在学习过程中形成氛围、取得实效、学深悟透进而指导实践的重要抓手，是以巡促改、
以巡代查，及时纠正学习过程中存在的主题不突出、思考不深入、研讨不聚焦等问题
的有效手段，更是将 平 新时代中国特色社会主义思想内化于心、学以致用的有力保
障。xx 县委宣传部积极夯实巡听旁听制度基础，注重顶层设计，科学制定年度工作计
划，采取重点旁听和常规巡听相结合的方式，每年对上一年度考核未达标、成绩相对
落后或对理论学习重视程度不够的旗直部门、苏木乡镇党委（党组）进行重点旁听，
加强监督管理力度，适度增加旁听频次；结合对其他党委（党组）的常规巡听，在促
进中心组学习水平均等化的同时，实现整体水平稳步提升。通过定期通报，综合分析
党委（党组）理论学习中心组学习情况，提出加强和改进学习的意见建议。将巡听旁
听情况作为履行基层党建工作责任制和意识形态工作责任制年度考核的重要内容，作
为考核评价领导班子和领导干部的重要依据。
二、激发“城乡互动”理念动能
地区实际存在差异、部门职能存在差异、个人思想存在差异 以上情况说明，没
有一种包治百病的灵丹妙药，学习决不能搞大水漫灌，决不能“摊煎饼”，必须因地
制宜，始终以创新思维看待和解决问题。针对城乡各单位各部门存在沟通较少，资源
不均，甚至出现“孤岛”效应等问题，xx 县委宣传部提出“城乡互动学”理念，积极
促进旗直部门与苏木乡镇沟通交流，让乡镇党委中心组学习旗直部门中心组的规范化、
制度化，让旗直部门中心组借鉴乡镇党委中心组的实效化、服务化，补齐各自学习中
形式、内容等短板，切实抓出党委（党组）中心组学习成效。在互动过程中，各部门
单位间加强了信息交流，实现了资源共享，形成了城乡联动机制，对打破部门壁垒、
提高服务质量、提升服务效率，有效节约工作运行时间和经济成本起到了良好的作用。
三、发挥“乡镇结对”举措作用
中心组学习的目的在于让领导班子深刻体悟党的创新理论最新成果中所蕴含的思
想，做到理论联系实际，内化于心，外化于行。各党委（党组）中心组如果长期各自
为战，拘泥于自己的“一亩三分地”，容易造成思路单一、思想僵化、重心跑偏等问
题，形成闭门造车、故步自封的不利局面，既不利于自身理论水平、工作水平的提高，
更有可能在实际工作中事倍功半，影响工作有效推进。为抓早抓小、防微杜渐， xx 县
以中心组学习中的“关键少数”为抓手，促进“乡镇结对”，营造集思广益、及时纠
偏、互学互鉴、互促互进的良好学习氛围。“乡镇结对”理念精髓在于“三看一听一
分享”。一是到结对乡镇实地观摩工作方式方法、运行机制、工作亮点等内容，开阔
眼界，互相比较，
摘要：
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作为学习型政党，中国GC党依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。党委（党组）中心组学习是党内一项重要的学习制度，为确保各级党委（党组）中心组认真学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，切实提高理论水平，学得深入、学得透彻，更好指导实践工作，xx县积极探索中心组学习方法，不断丰富各级党委（党组）中心组学习形式，在提高学习积极性、提升学习效率、拓宽学习知识广度等方面起到了良好的促进作用。一、筑牢“巡听旁听”制度根基用好巡听旁听制度武器，是贯彻落实D中Y、自治区党委有关文件精神，推进理论学习中心组学习制度化、规范化、科学化，推动各级党委（党组）理论学习中心组在学习过程中形成氛围、取得实效、学深...
