20XX年机关党史学习教育活动情况工作总结
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2024-01-14
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202X 年机关党史学习教育活动情况工作总结
党史学习教育活动启动以来，习近平 机关紧紧围绕“规定动作不走样，自
选动作有亮点”，扎实有力推进党史学习教育持续升温、见行见效。
一是突出“三强”，抓实党史学习教育。
切实提高站位、压实责任、强化领导，为党史学习教育夯实根基，把
准方向。一是强化组织领导，夯实学习教育根基。成立由机关党组书记任
组长，其他班子成员任副组长，办公室和工委副主任为成员的党史学习教
育领导小组，全面统筹推进机关党史学习教育工作。领导小组下设办公室，
负责党史学习教育日常工作。二是强化制度保障，把准学习教育方向。聚
焦“四项任务”，围绕“三个环节”，从常委会、机关、代表和老干部四个层面
制定出台《庆祝建党 100 周年暨党史学习教育活动方案》，对主要任务逐
一分解，明确工作举措、完成时限和责任部门，清单式、项目化，保障学
习教育工作有序推进。三是强化部署落实，提升学习教育站位。迅速召开
人大系统党史学习教育动员大会，拔高一层，由人大常委会党组书记亲自
动员部署，要求全体干部站在讲政治、讲大局的高度，充分认识党史学习
教育工作的重大意义，增强政治责任感和时代使命感，做到思想上高度重
视，行动上高度自觉，扎实推进学习教育走深走实。
二是突出“三全”，抓好党史学习教育。
为避免学习教育的扁平化，进一步充实学习内容、丰富学习模式、深
化学习内涵，充分调动全体干部的学习积极性和主动性。一是全员参与，
保障学习教育参与率。人大常委会党组坚持以身作则、以上率下，形成“关
键少数”带头学，全体党员跟进学的良好局面。机关党支部和老干部支部充
分发挥战斗堡垒作用，落实好“三会一课”，开展好支部主题党日学习，利用
好“人大讲坛”等学习交流平台，有效解决工学矛盾。今年以来共今年共组织
摘要：
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202X年机关党史学习教育活动情况工作总结党史学习教育活动启动以来，习近平机关紧紧围绕“规定动作不走样，自选动作有亮点”，扎实有力推进党史学习教育持续升温、见行见效。一是突出“三强”，抓实党史学习教育。切实提高站位、压实责任、强化领导，为党史学习教育夯实根基，把准方向。一是强化组织领导，夯实学习教育根基。成立由机关党组书记任组长，其他班子成员任副组长，办公室和工委副主任为成员的党史学习教育领导小组，全面统筹推进机关党史学习教育工作。领导小组下设办公室，负责党史学习教育日常工作。二是强化制度保障，把准学习教育方向。聚焦“四项任务”，围绕“三个环节”，从常委会、机关、代表和老干部四个层面制定出...
