(3篇)新时代教师职业行为十项准则心得体会

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新时代教师职业行为十项准则心得体会
(3 )
新时代教师职业行为十项准则心得体会 1
教师作为人类灵魂的工程师,不仅仅要教好书,还要育好人,
各个方面都要为人师表。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求,
而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好
学生的灵魂工程师,首先自我要有高尚的道德情操,才能以德治
教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。
为人师表,教书育人”。因此教师这一职业是神圣的,担负着
培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务,传道、授业、解惑是我们
的天职。这段时间老师们学习了《新时代中小学教师职业行为十项
准则》。这十条规范的内容是:坚定政治方向,自觉爱国守法,传播
优秀文化,潜心教书育人,关心爱护学生,加强安全防范,坚持言
行雅正,秉持公平诚信,坚守廉洁自律,规范从教行为。遵守十项
准则是每一个教师义不容辞的职责,也是规范教师的育人行为,提
高教师职业道德修养的具体表现。
一、爱教育。
我们所从事的是教育事业。爱教育,就是要爱国守法、爱岗敬
业。教师要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育
事业需要的是我们教师实实在在的付出,不是在工作中投机取巧,
更不是事事以报酬的多少来衡量自我的工作。因此只有拥有了对事
业的一分热爱,才能脚踏实地、默默奉献,对学生负责、让家长满
意。尤其是青年教师,要力求干好自我的本职工作,尽职尽责地完
成每一项教育教学工作。
二、爱自我。教师爱自我就是要有用心的人生态度,既然我们
选取了教育事业,就要对自我的选取无怨无悔,不计名利,用心进
取,开拓创新,无私奉献。用自我用心的人生观、世界观去影响学
生、改造学生。“不以物喜,不以己悲”。个性是在此刻的社会转型时
期,各种矛盾层出不穷,各种思想相互碰撞,教师的人生取向不仅
仅关系到自我是拥有幸福的人生,而且直接影响学生的成长
程。一个不爱自我的教师,是爱教育爱学生的。所以我们
教师要不挑战自我,超越自我。规范中要求教师“身学习,
身学习理念”。这就要求我们在育人的时,不要了自身的
学习。不提高自身素质,不自我,以求教好每一
生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一教师必须
进,孜孜的学习,用心进取,开新教法,且要做到严谨
学,人不精益厚积薄发,做一名“学习型”的优秀教师。
有了好的素质过硬的本,才会在工作中自信,才会在生
快乐,才会有用心的教育态度人生观,才会不迷失工作和前
的方向。
、爱学生。
摘要:

新时代教师职业行为十项准则心得体会(3篇)新时代教师职业行为十项准则心得体会1教师作为人类灵魂的工程师,不仅仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自我要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。“为人师表,教书育人”。因此教师这一职业是神圣的,担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务,传道、授业、解惑是我们的天职。这段时间老师们学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》。这十条规范的内容是:坚定政治方向,自觉爱国守法,传播优秀文化,潜心...

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