(10篇)2023年秋季学期学校教学工作计划

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2023 年秋季学期学校教学工作计划
10 篇)
计划【一】
  一、指导思想
  以全市教育工作会议精神为指南,以市局“两项”考评
契机,积极学习南通教育经验,实行科学化管理,创建和
谐型校园。以加强教师的职业道德建设为基础,以培养学
生良好的行为习惯为主线,突出德育首要地位。坚持开展
校本教研,以提高课堂教学的有效性为突破口,以深入学
习知名教师为载体,以促进学生全面发展和教师专业成长
为目标,进一步深化课程改革,切实推进素质教育,提升
办学品味。
  二、学校管理目标
  规范加特色,确保在市、镇两级两项综合评估中继续
保持位次,办好人民满意教育,打造全市乡镇品牌学校。
  三、主要措施
  1开展经验人品
问的同步卓越。树立三种精神(精诚团结的协作精神,永
不停息的攀登精神,关爱人人的平民精神);倡导“四个不
计较”(工作苦点甜点不计较,担子轻点重点不计较,荣誉
多点少点不计较,特色高点低点不计较)。
  2德育育队、德
价体系建设。坚持抓好学生日常行为规范教育不放松,重
点抓好安全教育、环境卫生教育。开展经常性的评优表模
活动,定期开展评选优秀班主任、先进德育工作者、师德
标兵以及安全文明班级、学生、十佳标兵、优秀学生干部
的活动。
  3教学把提为学
第一要务。进一步深化课堂教学改革,扎实开展校本教研
通过“名师引路”、“自我反思”、“同伴协助”、“网络教研”、
“专业扶持”等形式,在全体教师中广泛、深入、持久、扎
地开展新课程下的校本教研活动。通过研,促进课改理
在课堂教学中的,促进课堂教学有效性的提升,促
进全体教师的专业发展。
摘要:

2023年秋季学期学校教学工作计划(10篇)计划【一】  一、指导思想  以全市教育工作会议精神为指南,以市局“两项”考评为契机,积极学习南通教育经验,实行科学化管理,创建和谐型校园。以加强教师的职业道德建设为基础,以培养学生良好的行为习惯为主线,突出德育首要地位。坚持开展校本教研,以提高课堂教学的有效性为突破口,以深入学习知名教师为载体,以促进学生全面发展和教师专业成长为目标,进一步深化课程改革,切实推进素质教育,提升办学品味。  二、学校管理目标  规范加特色,确保在市、镇两级两项综合评估中继续保持位次,办好人民满意教育,打造全市乡镇品牌学校。  三、主要措施  1、深入开展学习南通教育经...

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