“一盔一带”2022交通安全宣传主题班会教案（12篇精选）
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2024-01-13
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"一盔一带"2022 交通安全宣传主题班会教案（12 篇精选）
“一盔一带”2022 交通安全宣传主题班会教案篇 1
教学目标：
1、 知道生活中常见的保护工具。
2、 了解头盔的重要性。
3、 了解头盔的组成与佩戴方法。
教学重点：
了解头盔的重要性与保护的重要性
教学准备：
1、 安全头盔 PPT,安全头盔探究实验记录表
2、 幼儿对自我保护有一定的认知
教学设计：
一、 情景导入
问题一：
教师：小朋友们，为什么在菜场上看到的鸡蛋会装在鸡蛋托里呢？它的作用是什么呢？漂 亮
的玻璃瓶寄给伙伴的时候，为什么需要包装上一层气泡纸呢？
小结：原来呀，鸡蛋壳比较薄，当鸡蛋们被放在一起的时候，容易发生碰撞，鸡蛋托可以 起
到隔开鸡蛋，防止蛋壳破碎的作用。
玻璃制品容易摔碎，气泡塑料膜中的空气能够保护玻璃不被摔碎。
问题二
教师：小朋友们，在做汽车的时候，我们常常会用上安全座椅，为什么呢？我们做飞机 的时
候需要系上安全带呢？它的作用是什么呢？
小结：原来在汽车碰撞或突然减速的情况下，安全座椅可以防止我们的身体移动从而减轻 对
我们的伤害。飞机上的安全带同样可以帮我们把自己固定在座位上，防止我们在飞机飞行 期间
受到伤害。
问题三：
教师：我们在坐电动车的时候，什么能够保护我们呢？
小结：在骑行的过程中，如果发生意外，外売坚硬安全头盔能够防止我们"小脑袋〃直接撞 在
障碍物上哦。
二、 了解头盔结构
1、 过渡语教师：原来头盔会让我们坐电动车时更加的安全，我们一起来看看它为什么能 够
保护我们吧。
2、 讲解介绍
三、 探究实验
1、 提问互动
教师：小朋友们想想看，我们在日常生活中遇到过哪些容易破碎的物品呢？
教师：那我们可以用哪些方式去保护他们呢？
教师：那么，当他们遇到伤害时，让我们来看看被保护与不被保护下，他们有什么不同的 结
果吧~
2、 讲解介绍
比如，第一组小正小朋友和七月小朋友选择的实验对象是鸡蛋，保护工具为鸡蛋托，两位 小
朋友分别在表格中记录鸡蛋的状态，一起看看保护工具的作用有多大吧。
3、 小结
四、 了解头盔佩戴方法
1、 过渡语教师：原来，保护的工具有这么大的作用，所以在乘坐电动车的时候，我们也 一
定需要带好头盔，保护好自己，那么头盔应该怎样佩戴呢？
2、 讲解介绍
教师：第一步，双手扶着头盔两边，由上往下佩戴在头上。
第二步，捏住两侧的尼龙带向下拉紧，保证头盔完全的罩住头。
第三步，在下巴处把安全扣扣上。听到“咔哒〃一声。第四步，拉住一侧尼龙带调整松紧, 以
下顎处留有一指空隙为最安全合适的佩戴方法。第五步，调节两侧黑色的尼龙带，让耳朵 正好
在尼龙带中间，戴好后上下左右不晃动，感觉舒适就可以了。
提问：小朋友来看一看，图中哪一种佩戴的方式是正确的呢？
第二张图中头盔没有保护到我们的后脑勺，第三张图中头盔没有保护到我们的"小脸”，所 以
第一张图是正确的佩戴头盔的方式。
五、其它的护具
提问教师：除了我们的小脑袋，我们身体的其它部位同样需要被保护，那么，还有哪些 护具
可以保护我们的身体呢？
六、 活动延伸
接下来，我们拿起我们的小画笔，在我们的空白头盔上画出你喜欢的图案吧。
“一盔一带”2022 交通安全宣传主题班会教案篇 2
活动目标：
1. 了解一盔一带的安全防护作用。
2. 养成自觉佩戴头盔、系好安全带的良好出行习惯。
3. 提髙幼儿自我管理能力，培养良好的头盔佩戴和乘车系安全带的习惯。
活动准备
视频、图片、儿歌
活动过程
1、 讲述交通事故案例，导入教师讲述交通事故：问你觉得为什么会发生车祸的呢?（幼儿交
流讨论可能发生车祸的原因° ）师：发生车祸太可怕了•为了不让这样的事情再发生，从六 月
一日起。
摩托车、电动车的危险性也是客观存在的，如果驾驶员及乘客能够做好安全防护，同时在 路
上骑行时严格遵守交通法规，那么发生交通事故的可能性便会大大降低。“头盔是个护身 宝，
骑乘车辆要戴好"。
汽车安全带作为一种有效的安全防护装置，被誉为“生命带〃。从交通事故的情况来看，未
系安全带的比规范使用安全带死亡率高约 6倍。在车辆发生碰撞、紧急制动或侧翻 F寸，安全
带能将驾驶人和乘客牢牢固定在座位上,防止人体与风窗玻璃、车体发生碰撞或被甩出车外, 造
成伤害。“安全带是生命带，发生意外防伤害"。
2、集体交流。
师：自 6月1日起将在全国开展"一盔一带”安全守护行动！
提问：“一盔一带是什么?"
一盔就是安全头盔，一带就是安全带。在乘坐电动车、摩托车的时候一定要佩戴好安全头 盔 ，
在乘坐私家车出租车时一定要系好安全带。
幼儿参与到有趣的戴头盔和系安全带的小实验中，让幼儿知道了为什么要佩戴头盔和安全 带 ，
知晓头盔和安全带是怎样保护我们以及如何正确地佩戴头盔、安全带的方法。
师亲手为孩子们佩戴头盔示范正确的佩戴方法。
1. 打开束带；
2. 将头盔水平放于头上，缓慢收紧束带直到感觉舒适；
3. 调整束带置于耳朵下方；
4. 束带调整好之后，拉紧束带紧贴下巴；
5. 确保头盔移动的幅度不超过2.54 厘米，同时保证未松开束带前头盔不会掉下来。
“一盔一带"2022 交通安全宣传主题班会教案篇 3
活动目标
1、 知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。
2、 能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
活动准备
1、 教学挂图和幼儿用书。
2、 一张对开大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。
活动过程
1、 活动导入：谈话活动。
（1）教师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。但是，生活中有很多地方十分危险，
是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危险，不能去玩耍吗？
（2）幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几 点。
（3）教师小结幼儿所讲的内容。教师：刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方，还 有
哪些地方不能去玩耍呢？让我们一起来看一看。
2、 活动展开：观看教学挂图。
（1）教师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容，即建筑工地危险，不能去玩耍。
①教姉：小倒霉去哪里了？发生了什么事？为什么不能到建筑工地玩儿呢？
②幼儿观察描述并回答问题。
③教师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不小心会被撞伤、 砸
伤。各种运输车辆出入工地，不小心也会被撞伤。建筑工地经常有高空吊物，滚落的材料 会砸
伤人。新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，如果进入其中可能会发生从高处跌落的危 险。因
此，建筑工地非常危险，不能去玩耍。
（2）教师引导幼儿理解第二幅图的内容，即停车场危险，不能去玩耍。
①教师：小倒霉又到哪里玩了？发生了什么事？停车场有什么危险？为什么不能去那里 玩
儿？
②幼儿观察描述，讨论后回答。
③教师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小朋友去那里玩儿很容易被车撞伤，而 且
停车场里汽车很多，驶进驶出时都会排放废气，里面含有铅，会引起小朋友铅中毒，影响 身体
健康和智力发展，因此不可以去玩耍。
（3）教师引导幼儿理解第三幅图的内容，即仓库危险，不能去玩耍。
①教师：小倒霉到哪里玩儿了，发生了什么危险？仓库里有什么危险？为什么入能去那 里
玩儿？
②幼儿观察描述，讨论后回答。
③教师小结：仓库里会堆放很多的货物、箱子。如果堆放得不牢固，或者堆放得比较高，
容易滑落，小朋友可能会被砸伤。还有些仓库可能堆放了危险物品，比如有毒的化工材料， 会
释放出毒气，导致人过敏或生病。因此，不能去仓库玩耍。
（4）教师引导幼儿理解第四幅图的内容，即废弃的场所危险，不能去玩耍。
①教师：小倒霉最后到哪里玩儿了？发生了什么？这里有什么危险？为什么不能去玩儿？
摘要：
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"一盔一带"2022交通安全宣传主题班会教案（12篇精选）“一盔一带”2022交通安全宣传主题班会教案篇1教学目标：1、知道生活中常见的保护工具。2、了解头盔的重要性。3、了解头盔的组成与佩戴方法。教学重点：了解头盔的重要性与保护的重要性教学准备：1、安全头盔PPT,安全头盔探究实验记录表2、幼儿对自我保护有一定的认知教学设计：一、情景导入问题一：教师：小朋友们，为什么在菜场上看到的鸡蛋会装在鸡蛋托里呢？它的作用是什么呢？漂亮的玻璃瓶寄给伙伴的时候，为什么需要包装上一层气泡纸呢？小结：原来呀，鸡蛋壳比较薄，当鸡蛋们被放在一起的时候，容易发生碰撞，鸡蛋托可以起到隔开鸡蛋，防止蛋壳破碎的作用。玻璃...
