2023年度思想汇报10篇
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2023 年度思想汇报 10 篇
2021 年度思想汇报篇 1
敬爱的党组织：
近期，我认真学习了党的十九届五中全会精神，学习了“十四
五” 规划纲要内容，对我们中国共产党人创造的成绩感到自豪，对我
们党 和国家的未来充满了希望。作为一名入党积极分子，必须时刻
要以严 格的标准要求自己，上好成长“必修课”,不断锤炼忠诚和信
仰品格。
一、思想上，上好"党性"必修课，不断加强政治锻炼
通过学习，我对党的性质、宗旨和奋斗目标有了清晰的认识，进
一步增强了“四个意识”,坚定了“四个自信”。尽管我在理论素养和
党性修养上得到很大提高，但我深刻认识到入党不是一天、 一个月甚
至一年的事情，而是一辈子的事情。“本根不摇，则枝繁叶茂。”不管
我们处在任何地点，任何岗位，任何阶段都必须将加强党性修养作为
一辈子的“必修课”来抓。新时代，我们必须深入学习领会习近平新
时代中国特色社会主义思想，常学常新，久久为功，才能掌握认识世
界和改变世界的科学方法，这样的忠诚才是由内而外、发自内心的，
任何时候任何情况下都能站得稳、考得住；也只有深入加强马克思
主 义和中国化马克思主义理论的学习，我们才能真正在改革开放的
浪潮 中鉴定好与坏、甄别正与些，自觉抵制腐朽思想和不正之风，
从而树 立起正确的人生观、价值观和世界观，坚定理想信念，做忠
诚干净的 合格党员。
二、 工作上，上好“实践”必修课，不断强化忠诚担当
作为一名年轻 习近平X, 我明白“忠诚不是纸上的口号，而是心头
的信念，脚下的行动。没有实践的信仰和忠诚，只能是假信仰和伪忠
诚。”因此，在工作中，我能够将所学知识运用到工作实际中，坚守
自身工作岗位，履职尽责，较好地完成了自身本职工作。对于工作中
的困难也能敢于“亮剑”,取得了一定的成绩。但距离忠诚党员还存
在差距，还必须在中国特色社会主义伟大实践中去考验，在改革开
放 的浪潮中去打磨，接一接"烫手的山芋",当几回"热锅上的蚂
蚁", 不断练就“大心脏”和“宽肩膀”,收获真正的成长，老老实实
做人、
踏踏实实做事、兢兢业业工作，以实际行动去锤炼忠诚品格。
三、 生活上，上好“初心”必修课，始终牢记宗旨使命
中国共产党人的初心就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
作为一名入党积极分子，我时刻明白“忠诚和信仰不是抽象概念，而
是实践品格，体现在一言一行、 一举一动中，落实在每一次选择、每
一份坚守中。”在生活中，我能时刻鞭策自己，鼓励自己，使自己对
工作和生活始终保持信心和干劲，从不灰心和气馁，以昂扬向上的姿
态书写新时代，绘就前进路上的新蓝图。但新时代给我们提出了新的
难题和困难，走在新时代的伟大征程上，我还必须充分利用业务时间
刻苦钻研，加强学习，积累经验，虚心请教，始终如一地坚定信念，
一面仰望星空， 一面脚踏实地，把忠诚和信仰书写在前行的征途上、
火热的实践中，上好“初心”必修课，强化宗旨和使命意识。
以上是我近期在思想、工作、生活等方面的汇报，若有不足之处，
请党组织批评指正。我将继续抓好思想、实践和生活必修课，以饱满
的精神面貌，踏踏实实实工作，努力完成领导交办的各项工作任务。
此致
敬礼!
2021 年度思想汇报篇 2
敬爱的党组织：
下面是我作为一名预备党员，最近以来在政治、思想、工作及
自 身存在的问题等方面的情况：
一、思想上——加强政治理论学习，努力提高自己的政治素养
和 思想水平。
我主动加强政治学习，经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治。
坚定正确的政治方向，懂得了党员的职责和义务，时刻拿一名党员的
标准严格要求自己。我还及时学习党中央颁布的决策，在思想上和
党 组织保持高度一致。并且能够利用课余时间自学了一些政治理论
方面 的书，并认真做了自学笔记。注意从平时做起，从小事做起。
在日常 生活中体现一名党员的模范带头作用。
通过不断学习我对党有了更深刻的认识。党自 1921 年 7月 21
日
创建以来，总是能在危难时刻带领着全国各族人民一起战胜各种艰难
险阻。是党带领全国人民
了三座大山，建立了新中国，人民从此
当 家做了主人。是党带领着全国人民奔小康，并创建了中国特色社
会主
义社会，尤其是三中全会后，人民的生活水平有了大幅度提高。
二、 学习、工作方面
一年来，作为一名毕业班学生，在学习方面，我积极主动的完成
各项学习任务，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，努力
做一名优秀的学生。在工作方面，作为一名教师，我不断反思教学，
努力处理好语文教学与现实生活的联系，重视培养学生的探究意识和
创新能力。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，
进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基
础，培养学生创新能力",努力实现教学高质量，课堂高效率。具体
的教学中，我努力做到以下几点：
1、 认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容
及 学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过
程的 程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做
到“有 备而来",每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该
课作出总
结，写好教学反思，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
2、 增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、准确化、
情 感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在 课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的
主体 地位，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，
在课 堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一
堂课上 都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个
层次的学
生都得到提高。
3、 互帮互学，共同提高。在教学上，有疑必问。在各个章节
的 学习上都应积极征求其他老师的意见，学习他人之长、补己之短，
同 时，互听互评课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不
足，
以此来不断的改进工作。
4、 认真批改作业：布置作业做到精讲精练。有针对性，有层
次 性。力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、
认
真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题尤其
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