第二批次主题教育工作措施安排计划230922
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2024-01-13
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第二批主题教育工作措施安排范文
一、学习先行奠定思想基础
县级层面：按照 x县学习贯彻习近平新时代中国特色社会
主义思想主题教育学习工作安排，县处级领导干部要通过理论
学习中心组、干部大讲堂、读书班等方式，学习党的二十大精
神、党章、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编及其
他重要学习内容，做到先学一步、学深一层。
党委（党组）层面：领导班子成员按照安排要求，认真落
实“第一议题”制度，通过理论学习中心组、干部大讲堂、读书
班等方式组织党员干部读原著学原文悟原理。
党支部层面：将学习安排融入日常教育学习，依托“三会一
课”、主题党日等，通过宣讲阐释、交流研讨等方式组织党员学
习，嘎查村社区党组织要做好党的创新理论大众化阐释，提前
谋划组织开展群众大讲堂、文艺思政课等活动，用群众喜闻乐
见方式向各族群众讲清“五个事实和道理”，教育引导各族群众
感念党恩，知恩奋进。
普通党员干部：坚持集中学习与个人自学相结合，通过实
体书籍、“学习强国 APP”自主学、打卡学、小组监督学、研讨
学等多种形式，系统全面学习党的创新理论，示范带动主题教
育预热升温。
二、调研先行全面掌握情况
县级层面：县处级领导干部要紧扣党中央 12 个方面调研
内容，聚焦习近平总书记交给内蒙古的五大任务和全方位建设
“模范自治区”两件大事，结合分管领域重点工作，统筹全局，
有针对性地研究确定好调研方向，谋划好拟调研问题，建立好
问题台账，科学制定调研计划安排，针对相关领域或工作中最
突出的难点问题进行专项调研。要统筹确定调研时间、地点，
防止扎堆调研、作秀式调研，提前深入问题多、群众意见集中、
工作打不开局面的地区和单位开展集中摸排，切实把情况摸透，
把问题找准，待主题教育开展后，全面深入开展调查研究，在
调查研究中加深对党的创新理论的理解，增强解决问题的本领
能力。
党委（党组）层面：领导班子成员要紧扣党中央 12 个方
面调研内容，聚焦习近平总书记交给内蒙古的五大任务和全方
位建设“模范自治区”两件大事，以及结合分管领域重点工作，
根据本部门本单位实际情况，研究确定好调研方向，谋划好拟
调研问题，建立好问题台账，科学制定调研计划安排，提前深
入问题多、群众意见集中、工作打不开局面的地区和单位开展
集中摸排，切实把情况摸透，把问题找准。待主题教育开展后，
全面深入开展调查研究，根据具体问题产生原因，提出具体解
决办法工作思路，破解工作推进难题，总结形成好经验好做法。
党支部层面：深入走访群众，利用主题党日，组织党员、
干部采取走访调研等多种方式，广泛听取群众意见，真心帮助
群众解决实际困难，扎实推动各项工作部署落地生效。
摘要：
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第二批主题教育工作措施安排范文一、学习先行奠定思想基础县级层面：按照x县学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学习工作安排，县处级领导干部要通过理论学习中心组、干部大讲堂、读书班等方式，学习党的二十大精神、党章、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编及其他重要学习内容，做到先学一步、学深一层。党委（党组）层面：领导班子成员按照安排要求，认真落实“第一议题”制度，通过理论学习中心组、干部大讲堂、读书班等方式组织党员干部读原著学原文悟原理。党支部层面：将学习安排融入日常教育学习，依托“三会一课”、主题党日等，通过宣讲阐释、交流研讨等方式组织党员学习，嘎查村社区党组织要做好党的创新理论大...
