2023年推进建立中小学校党组织领导的校长负责制情况总结范本（共6篇）
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2024-01-13
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2023 年推进建立中小学校党组织领导的校
长负责制情况总结(共 6 篇)
目 录
篇一 、2023 年推进建立中小学校党组织领导的校长负责制情
况
总结 …………………………………………………………………………
2
篇二、中小学党组织领导的校长负责制学习思考心得体会研讨
发言 …………………………………………………………………………
4
篇三、推进建立中小学校党组织领导的校长负责制情况总结..8
篇四、发挥党组织领导的校长负责制 ………………………………
11
篇五、2023 年推进建立中小学校党组织领导的校长负责制心
得
体会发言材料 ………………………………………………………………
12
篇六、学习贯彻《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制
的意见(试行)》心得体会 …………………………………………………
17
篇一、 2023 年推进建立中小学校党组织领导的校长负责制情况总
结
中小学校党组织领导的校长负责制试点工作开展以来，**县全面
加强党对教育工作的领导，健全完善中小学领导和管理体制机制，
强 化"六个结合",紧扣重点任务，主动试、大胆闯、务实干，推
进中
小学校党组织领导的校长负责制试点工作落细、走实、见效。
强化“全面领导”与“围绕中心”相结合
聚焦立德树人根本任务，全面加强中小学校党的领导和党的建设
工作，建立“县委统筹抓总，部门协调联动，学校一体推进”的工作
格局，合力推进试点工作。将党组织活动融入教育教学管理各方面各
环节，抓实支部规范化建设、深化教育改革、校园疫情防控、教学常
规管理、校长队伍建设、师德师风建设、办学质量提升等重点工作，
“一盘棋”统筹推进，先后选树出省级“规范化建设示范党支部”1
所、"云岭红烛 · 育人先锋"示范校 5 所，促进党建与教育教学深
度
融合。
强化“顶层设计”与“示范引领”相结合
制定《**县中小学校党组织领导的校长负责制试点工作的实施
方 案》,对标 4 个阶段 8 项重点任务，加强顶层设计和政策指导。
精准 选定 24 所学校列入试点范围，精心培树不同层次、不同类型、
不同 学段的试点工作示范点。形成以**一中、**二中、**三中、长
新初级
中学为试点示范学校，引领带动全县 4 个片区试点工作不断深入推进。
强化“学习借鉴”与“立足实际”相结合
针对试点学校类型多样化、党组织设置差异化的特点，组织 27
名 中小学校党组织书记参加以“推进党组织领导的校长负责制”为
主题 的全国第五期党组织书记网络培训示范班。精选编印全国先进
典型经 验学习材料 7 期、图文集 2 册、简报 7 期，供试点学校学
习借鉴。针 对试点工作推进不均衡、路径不清晰、思路不开阔、结
合不紧密等实 际问题，试点工作专班开展 4 轮次督查，督查 86 校
次，深入五个乡 镇召开区域推进会 5 场次，为 14 所学校答疑解惑，
拓宽试点工作思
路。
强化"规范建设"与“培树品牌”相结合
牢固树立“ 一切工作到支部”的理念，聚焦“五个基本”,突
出 政治功能，加强党支部标准化规范化建设，持续推进“两个覆
盖”, 推动学校工作全面提升。截至目前，**县有省、州、县三级
党建工作 示范校各 9所、7 所和 11 所，党支部规范化建设达标率
100%。同时 着力深化“向日葵”教育党建品牌创建，以“五心同
向”为抓手，围 绕“一颗‘忠心’心向党、 一颗‘热心'向教育、
一颗‘诚心’向团
结、 一颗‘爱心'向学生”全面抓实创建工作。
强化"督促指导"与“破解难题”相结合
深入推进教体系统推进"两个革命"开展“学做”活动，通过听
取汇报、定期会商、调查问卷、走访调研等形式，对涉及试点工作的
中小学校、幼儿园逐一分析研判，召开协调会商7 场次，征求意见
建 议20 余条。针对党务工作力量薄弱、党建工作经费不足、党务
岗位 缺乏吸引力等问题，着力配齐党组织专兼职副书记和党务工作
者，将 党建工作经费纳入学校年度经费预算，并明确党务工作者职
称晋升办
法。
摘要：
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2023年推进建立中小学校党组织领导的校长负责制情况总结(共6篇)目录篇一、2023年推进建立中小学校党组织领导的校长负责制情况总结…………………………………………………………………………2篇二、中小学党组织领导的校长负责制学习思考心得体会研讨发言…………………………………………………………………………4篇三、推进建立中小学校党组织领导的校长负责制情况总结..8篇四、发挥党组织领导的校长负责制………………………………11篇五、2023年推进建立中小学校党组织领导的校长负责制心得体会发言材料………………………………………………………………12篇六、学习贯彻《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制...
