中秋节活动方案5篇

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案 5 篇
1.中秋节活动方案篇一
一、活动目的
过形多样丰富彩的,让生走中秋
和体与中节相的民俗,受中传统的独
特魅力,传承中华民族的传统文化,激发学生的民族自豪感;
在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精
神。
、 活
我们的节日中秋节
、 活
9 16 25
(一)佳节思月
1、利用周一的国旗下的讲话,以“我们的节 · 中
节”为主题进行演讲、宣传活动
2、开展“我们的节日中秋节”主题班会
通过主题班队会,让学生通过多种形式了解中秋节的风
俗和来历,在品月饼、讲故事、唱歌谣、诵古诗的过程中感
悟团圆、和谐的幸福,增进亲子、师生、同伴之间的情意。
(二)佳节读月
1、
(1)作
(2)篇原则过 50 句文原则
过 800 字
(3)内积极能够,凝
2、
4 分钟
3、
(注结合
知)
4、本次诵读活动按照年级设一等奖 2 名,二等奖 2 名,
(三)佳
用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心
(四)佳
拍摄并记录下来,上传班级博客分享
2.
一、活动目标
过收,了关中的传风俗
诗词等。
作的式进活动同学主动
与,与人合作的能。
1、通过了解中秋节的关内容,了解、风人情
引领孩子走进中国的传统文化,培养子热爱
情。
2 热爱参与、动手,学会与人相
合作,体会活动快乐
二、 活动
生动、活的活动子们最感的。本学我以传
统节日为,在班级开展丰富多彩的主题活动,在活动的
过程中让学生感受。中秋节我国
传统节日,家家团圆,对他
影响很大过中秋节,但是孩子们对这个节日了
。开学中秋节来,因此,我班级便
了“中秋节”一节日开展活动,希望通过中

标签: #中秋节

摘要:

中秋节活动方案5篇1.中秋节活动方案篇一一、活动目的:通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,了解和体验与中秋节相关的民风民俗,感受中华传统节日的独特魅力,传承中华民族的传统文化,激发学生的民族自豪感;在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。二、活动主题:我们的节日中秋节三、活动时间:9月16—25日四、活动内容:(一)佳节思月1、利用周一的国旗下的讲话,以“我们的节日·中秋节”为主题进行演讲、宣传活动。2、开展“我们的节日中秋节”主题班会。通过主题班队会,让学生通过多种形式了解中秋节的风俗和来历,在品月饼、讲故事、唱歌谣、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进亲子、师生...

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