学校党风廉政建设及反腐败工作总结
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2024-01-12
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学校党风廉政建设及反腐败工作总结
20xx 年我校党风廉政建设在县教育局党委的领导下，以局
党委下发的党风廉政建设考评细则为指导，结合学校工作实际，
有针对性地查找和解决我校党风廉正建设方面存在的突出问
题，加强学习和研讨，积极探索深化党风廉政建设责任制和强
化领导干部廉洁自律的有效途径，围绕“抓班子，带队伍，改
进作风；抓教育，建防线，治理源头；抓党风，带行风，廉洁
从教；抓监督，促管理，树好形象”的工作思路，明确工作重点，
抓住工作契机，把党风廉政建设落到实处，收到了一定效果。
一、抓班子，带队伍，改进作风
学校党支部认为，只有认真落实党风廉政建设，转变干部
工作作风，抓好党员干部队伍，才能办好人民满意的教育，向
社会展示良好的教育形象。
X、党支部确定了“强化领导干部的工作责任，树立勤政廉
政新形象”的工作目标，在党政班子会议上强调了实行党风廉政
建设责任制的重要性和必要性，把加强党风廉政建设列入学校
党务、行政工作的重点，纳入到学校党政领导班子、领导干部
目标管理。
X、所有干部按照分工,实行领导责任制，对分管的工作承
担决策、监督和一管到底的责任，直至实行责任追究。
X、党支部主要领导与局党委签定了《廉正建设责任书 》，
领导干部带头从自身做起，影响和带动全校教职工。向党员干
部传达上级党委的文件，认真开展反腐倡廉、严禁赌博等教育
活动。
X、校支部成员深入一线包班，直接参加教育教学管理、德
育管理和做师生的思想政治工作，转变了干部工作作风，促进
了教育教学质量稳步推进。
X、党员干部包保留守学生、特困学生和问题学生，特别教
育扶贫工作 ，效果明显。
二、抓教育，建防线，治理源头
X、在宣传教育的方式上我们采取了“四个结合”即：理论灌
输和案例教育相结合，增强教育的吸引力，感染力；针对性与
预防性相结合，把小事当大事抓，把苗头当隐患抓；普遍教育
与重点教育相结合，逢会必讲，常抓不懈；正面疏导与反面警
示相结合，做到警钟长鸣。
X、在宣传教育的内容上主要结合开展学习《党章》、学习
习总书记系列重要讲话，扎实开展“两学一做”活动，把贯彻 落实
党风廉政建设责任制的学习融入其间，纳入理论学习计划， 严格
党内生活，加强法制教育，把依法治校当做深入推进学校 规范管
理的抓手，把创“三无学校”与党风廉正建设紧密结合
摘要：
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学校党风廉政建设及反腐败工作总结20xx年我校党风廉政建设在县教育局党委的领导下，以局党委下发的党风廉政建设考评细则为指导，结合学校工作实际，有针对性地查找和解决我校党风廉正建设方面存在的突出问题，加强学习和研讨，积极探索深化党风廉政建设责任制和强化领导干部廉洁自律的有效途径，围绕“抓班子，带队伍，改进作风；抓教育，建防线，治理源头；抓党风，带行风，廉洁从教；抓监督，促管理，树好形象”的工作思路，明确工作重点，抓住工作契机，把党风廉政建设落到实处，收到了一定效果。一、抓班子，带队伍，改进作风学校党支部认为，只有认真落实党风廉政建设，转变干部工作作风，抓好党员干部队伍，才能办好人民满意的教育，向...
