党课：聚焦“学思想、强党性” 解决思想层面的问题
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2024-01-12
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党课：聚焦“学思想、强党性”解决思想层面
的问题
举办学习贯彻 A新时代中国特色社会主义思想主题教
育读书班，既是开展主题教育的重要抓手，也是深化理论
学习的重要方法，目的是从领导干部做起，集中时间，集
中精力，静下心来，通读、精读、研读原著原文原理，在
深化、内化、转化上下功夫，切实做到内化于心、外化于
形。这次读书班共分两期进行，这一期聚焦“学思想、强党
性”，解决思想层面的问题；下一期聚焦“重实践、建新功”，
解决实践层面的问题，在理论和实践的结合中，把 A新时
代中国特色社会主义思想学深悟透做实。
下面，我结合自己的学习体会，与大家共同交流学习
也是一堂专题党课和开班动员，共交流三个方面的问题。
一、提高政治站位，充分认识 A新时代中国特色社会
主义思想的重大理论和实践意义
开展主题教育，首要任务是用 A新时代中国特色社会
主义思想凝心铸魂，教育引导广大党员从思想上正本清源
固本培元，以理论上的清醒确保政治上的坚定。A新时代中
国特色社会主义思想是内涵丰富、系统完备、逻辑严密的
思想体系，内容博大精深、思想系统深邃，党的十九大、
十九届六中全会提出的“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个
方面
成就”概括了这一思想的主要内容。真学真懂、学好用好 A
新时代中国特色社会主义思想，要从充分认识重大理论和
实践意义入手，领会好、把握好这一思想的世界观和方法
论，运用好、坚持好根本政治立场、科学的思想方法。党
的二十大报告把 A新时代中国特色社会主义思想的世界观
和方法论概括为“六个坚持”，即必须坚持人民至上，坚持自
信自立，坚持守正创新，坚持问题导向，坚持系统观念，
坚持胸怀天下，这是 A新时代中国特色社会主义思想活的
灵魂，集中体现了这一思想的重大理论和实践意义。
（一）坚持人民至上是对马克思主义政党政治属性和
政治功能理论的丰富发展。人民性是马克思主义的本质属
性。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“过去的一
切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶
级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的
运动。”这样的政治观区别于一切旧式的政治观。马克思主
义植根人民之中，指明了依靠人民推动历史前进的人间正
道。A新时代中国特色社会主义思想开宗明义坚持人民至上，
进一步彰显了我们党始终同人民同呼吸、共命运、心连心
的赤子之心，对充分发挥亿万人民的创造伟力、形成同心
共圆中国梦的强大合力具有重大而深远的意义。
（二）坚持自信自立是对马克思主义理论自信精神的
丰富发展。马克思在创立、发展、传播和实践真理的过程
摘要：
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党课：聚焦“学思想、强党性”解决思想层面的问题 举办学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班，既是开展主题教育的重要抓手，也是深化理论学习的重要方法，目的是从领导干部做起，集中时间，集中精力，静下心来，通读、精读、研读原著原文原理，在深化、内化、转化上下功夫，切实做到内化于心、外化于形。这次读书班共分两期进行，这一期聚焦“学思想、强党性”，解决思想层面的问题；下一期聚焦“重实践、建新功”，解决实践层面的问题，在理论和实践的结合中，把A新时代中国特色社会主义思想学深悟透做实。 下面，我结合自己的学习体会，与大家共同交流学习也是一堂专题党课和开班动员，共交流三个方面的问题。 一、提...
