教育系统在主题教育阶段性进展汇报会上的发言
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2024-01-12
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教育系统在主题教育阶段性进展汇报会上
的发言
自全市主题教育启动以来,我局坚持把理论学习、调
查研究、推动发展等贯通起来,有机融合、一体推进,努
力推动主题教育走深走实、见行见效,以实干笃行书写教
育事业高质量发展的**答卷,教育质量、教育优质均衡、
群众满意度等都稳步提升,县域教育现代化发展水平监测
达到 B等、**前3;最近公布的年度教育满意度测评得分
8.634,高于全省平均水平,**市排名第一,其中教育对口
帮扶工作还获上级领导批示肯定。
一、聚焦“学”——学深悟透强党性。紧密结合自身实际
和基层党员队伍特点,不断丰富载体形式,增强学习实效
一是精心谋划抓“统学”。精心制定主题教育工作方案,构建
“局党委会+中心组+党支部+青年学习社+党员个人”的共学体
系,先后召开专题会议 4次,开展“党课下基层”活动 8场,
组织基层党支部学习会 110 场。二是以上率下抓“领学”。局
班子坚持集体学习、编组联学和个人自学相结合,多种形
式扎实开展理论学习中心组学习和专题读书班,并开展“以
进取心对待干事创业、以平常心对待职务变动”为主题的践
行正确的政绩观大讨论,引导广大干部职工实干争先、不
务虚功,凝聚起推动事业高质量发展的正能量和精气神。
及时跟进学 A总书记关于教育的重要论述,引导党员牢记 A
总书记嘱托,坚守教育初心,勇担职责使命。三是知行合
一抓“践学”。局班子及各学校党支部书记和青年党员代表赴
**革命史纪念馆等红色教育基地参观,深入了解地域革命
的过去,重温入党誓词、强化思想洗礼,践行革命精神。
并依托青年学习社、“啃读坊”等平台优势,结合阅读悦享、
思政课论坛等形式,把主题教育创新理论学深学透学活。
二、聚焦“深”——深入调研破难题。坚持以学增智,深
入开展调查研究,在调查研究中谋划发展良策。一是坚持
目标导向,让调查研究有“准度”。面对市委提出的发展战略
和“两县”创建目标,局班子成员领办7个调研课题和攻坚项
目,带动局机关、各学校合力破难关、联动解难题。比如
深入实施中小学“改旧立新”和幼儿园“倍增计划”,加速推进
38 个教育基建项目,下半年新投用 5个项目,扩容学位
3540 个。再比如,加快推进**校区建设,完成专业设置、
招生规模方案和总平面图设计,力争顺利开工建设,早日
实现高等职业教育跨越式发展。二是注重深调细研,让调
查研究有“深度”。建立局领导“条抓块统”分片管理、联系机
制,全力推动班子成员直插一线找问题、眼睛向下抓调研
开展调查研究活动 24 次,梳理意见建议 34 个。针对学校提
出的名师数量不足的现状,锚定“自身造血”,创新实施“三
名”教师培养、青年教师“1358”培养等工程,高
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教育系统在主题教育阶段性进展汇报会上的发言 自全市主题教育启动以来,我局坚持把理论学习、调查研究、推动发展等贯通起来,有机融合、一体推进,努力推动主题教育走深走实、见行见效,以实干笃行书写教育事业高质量发展的**答卷,教育质量、教育优质均衡、群众满意度等都稳步提升,县域教育现代化发展水平监测达到B等、**前3;最近公布的年度教育满意度测评得分8.634,高于全省平均水平,**市排名第一,其中教育对口帮扶工作还获上级领导批示肯定。 一、聚焦“学”——学深悟透强党性。紧密结合自身实际和基层党员队伍特点,不断丰富载体形式,增强学习实效一是精心谋划抓“统学”。精心制定主题教育工作方案,构建“局党委...