20xx0808不忘初心主题教育 对照党章党规找差距研讨发言之三
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2024-01-12
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不忘初心主题教育对照党章党规找差距研讨发言之三
在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距，
这是摆在党员干部面前的一道现实课题，也是党员干 部自我革命
的常态化自觉行动。中央主题教育领导小组印发了《方案》，明
确了重点，提出了要求。要求党员干部 在主题教育中对照党章党
规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找
各种违背初心和使命的问 题，真刀真枪解决问题。我们每一位党
员干部应该怎么做?我认为，要掌握“学→照→找→改→评→回”六
字决， 在六个依次递进的关键环节字上动点脑筋、下些功夫，让
主题教育实效更实、好上更好。
一、“学”，就是深学悟透《方案》内容重点，打好基础前
提，确保方向不偏。主要做到三点：一是通读深学《方案》。我
通过《方案》的深入学习思考，明确了对照党章党规找差距的总
体要求，就是以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照
全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。重
点就是“三个对照、三个重点查摆”，即对照党章、《关于新形势
下党内政治生活的若干准则》《中国共 产党纪律处分条例》，进
行自我检查，重点查摆这三个方面存在问题，做到与对照习近平新
时代中国特色社会主义 思想、习近平总书记重要指示批示精神和党
中央决策部署检视问题结合起来，边学习、边对照、边检视、边
整改，
做到每对照一次就提醒一次、扯一次袖子，不断增强党的意
识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思想境 界、道德
境界。二是掌握查摆重点事项。《方案》明确规定三个查摆重点
方面、16项重点查摆内容，即在对照 《党章》方面，重点明确了
“5个是否”查摆事项;在对照《准则》方面，重点明确了“6个是否”
查摆事项;在对照 《条例》方面，重点明确了“5个是否”查摆事项
对这16项重点查摆内容，都要熟练掌握好。三是明确各级责 任。
从党员领导干部、领导班子、党支部和领导班子主要负责人四个
方面提出明确要求，分别是: 党员领导干部要 认真学习《中国共
产党党内重要法规汇编》，逐段逐句学习党章、准则、条例，对
照检视分析，把自己摆进去、把 职责摆进去、把工作摆进去。各
级领导班子要安排专门时间，召开对照党章党规找差距专题会议
党支部要结 合“三会一课”，召开专题会议，组织党员学习、对照
党章、准则、条例，自我检视问题，自我整改提高。领导班 子主
要负责同志要带头学、带头查、带头改，以上率下、作出示范，
同时督促班子成员和下属单位领导干部找准问题、解决问题。
二、“照”，就是以党章党规为镜，精准对照16个是否，自
我检视短板弱项。一是以《党章》为镜，对照“5个是否”检视短板
弱项。就是围绕“否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理
论、基本路线、基本方略;是否认真履行党员八项义务，践
行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员
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不忘初心主题教育 对照党章党规找差距研讨发言之三在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距，这是摆在党员干部面前的一道现实课题，也是党员干部自我革命的常态化自觉行动。中央主题教育领导小组印发了《方案》，明确了重点，提出了要求。要求党员干部在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。我们每一位党员干部应该怎么做?我认为，要掌握“学→照→找→改→评→回”六字决，在六个依次递进的关键环节字上动点脑筋、下些功夫，让主题教育实效更实、好上更好。一、“学”，就是深学悟透《方案》内容重点，打好基础前提，确保方向不偏。主要...
