幼儿园教师师德师风问题个人对照检查材料
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2023-12-04
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幼儿园教师师德师风问题个人对照检查材
料
通过对师德师风的学习，我深刻地认识到爱岗敬业、
献身教育是师德的基本要求。作为一名幼儿园教师，要时
刻以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，要有高
度的事业心、责任心、爱岗敬业，忠诚人民教育事业，以
德治教、以德育人，引导幼儿全面发展。按照幼儿园安排
部署，结合自身教育工作实际，在深化理论学习的基础上
对标对表，深刻分析和反思查找师德师风领域存在的问题
立行立改、长期坚持，现将个人师德师风存在的不足及整
改措施汇报如下：
一、指导思想
以习近平 新时代中国特色主义思想和党的十九大、十九
届四中、五中、六中全会、习近平 关于教育工作重要指示批示
精神为指导，以师德师风教育整改活动为契机，以中小学
教师教师职业道德规范为准绳，以自我剖析材料为依据，
以最终实现个人师德水平得到提高，能全心全意为党的教
育事业奋斗终身为目标，对自身存在的问题和不足制定整
改措施。
二、个人师德师风基本情况
（一）自觉学习、依法执教
自觉学习，努力提高自身思想政治素质。每天坚持学
习《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3－6岁
儿童学习与发展指导》等幼儿教育教学的理论知识；认真
学习《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》
《未成年人保护法》等法律法规，严格要求自己，以法律
为准则依法执教；平等公正的对待每一位幼儿，对幼儿严
格要求又耐心指导，保护幼儿的合法权益，促进幼儿健康
全面发展。自入职以来无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相
体罚幼儿的现象。
（二）以爱育人、为人师表
参加幼儿园教育工作以来，我热爱孩子，热爱自己所
从事的教育工作，把幼儿园的事当做自己的事去做，关心
尊重每一位幼儿，重视对每个幼儿的全面素质和良好行为
习惯的培养，与幼儿建立平等、和谐、融洽的师幼关系，
为幼儿创造宽松愉快的教学坏境，以良好的师德形象带动
每一位幼儿，严于律己，遵守社会公德，不情绪化办公，
不讲粗话，保持良好生活习惯，以模范对幼儿做出表率。
（三）团结同事、尊重家长
在教学工作中，能做到与同事和谐相处、互尊互学互
爱互帮，以幼儿园荣为荣，为创建文明示范幼儿献力；在
教育活动中，积极主动与家长沟通联系，认真听取家长意
见建议，争取家长们对幼儿园班级管理工作的支持与配合
共同探讨有针对性的教育孩子的办法。
（四）廉洁从教、敬业奉献
摘要：
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幼儿园教师师德师风问题个人对照检查材料通过对师德师风的学习，我深刻地认识到爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。作为一名幼儿园教师，要时刻以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，要有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，忠诚人民教育事业，以德治教、以德育人，引导幼儿全面发展。按照幼儿园安排部署，结合自身教育工作实际，在深化理论学习的基础上对标对表，深刻分析和反思查找师德师风领域存在的问题立行立改、长期坚持，现将个人师德师风存在的不足及整改措施汇报如下：一、指导思想以习近平新时代中国特色主义思想和党的十九大、十九届四中、五中、六中全会、习近平关于教育工作重要指示批示精神为指导，以师德师风教育整改活动为...
