关于党史学习教育开展不力的表态发言
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2024-01-12
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关于党史学习教育开展不力的表态发言
各位领导、同志们：
由于我局的党史学习教育中，工作不扎实，成效不明显，
会议安排表态发言，我们感到十分愧疚和自责，有负组织
信任，辜负了领导重托。痛定思痛，究其原因，主要表现
在以下几个方面：
一是思想认识不到位。党史学习教育开展过程中，对党
史的重要意义认识不足，没有将其放在思想建设的首位，
没有真正把学习教育放在政治任务的高度重视起来，导致
学习教育没有真正入心入脑，充分暴露出我局党员干部宗
旨意识淡薄，责任意识不强的薄弱环节。
二是压力传导不到位。在学习教育从“关键少数”向基层
党支部和普通党员延伸中，没有真正认识到党史学习教育
的延伸和拓展对全体党员接受教育，宣传警示，问责追效
的重要性和紧迫性，没有把压力传导到基层党支部和每一
个党员，一些党员仍然存在学习教育是领导的事，错误地
认为学与不学关系不大，使基层支部学习教育流于形式，
浮在面上，没有抓出实效。
三是责任落实不到位。学习教育以基层党支部为单位，
局党组没有很好地履行主体责任，没有及时将压力传导到
基层党支部和普通党员，造成一些基层党支部和党员没有
足够
标签： #学习教育
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关于党史学习教育开展不力的表态发言各位领导、同志们：由于我局的党史学习教育中，工作不扎实，成效不明显，会议安排表态发言，我们感到十分愧疚和自责，有负组织信任，辜负了领导重托。痛定思痛，究其原因，主要表现在以下几个方面：一是思想认识不到位。党史学习教育开展过程中，对党史的重要意义认识不足，没有将其放在思想建设的首位，没有真正把学习教育放在政治任务的高度重视起来，导致学习教育没有真正入心入脑，充分暴露出我局党员干部宗旨意识淡薄，责任意识不强的薄弱环节。二是压力传导不到位。在学习教育从“关键少数”向基层党支部和普通党员延伸中，没有真正认识到党史学习教育的延伸和拓展对全体党员接受教育，宣传警示，问责追...
