XX学校线上教学工作总结
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2024-01-11
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XX 学校线上教学工作总结
线上教学以来，XX 学校按照 X某市教科院、X某市教
科
研中心的安排，结合学校实际，统一部署，制定详细的线上
教学指导方案，合理安排教学时间和教学课程，按照计划有
序
推进。
一、科学谋划精细运作
我校根据上级指示要求，结合疫情动态变化，科学谋划、
合理制定线上教学实施方案。学校首先成立领导小组和工作
小组，建立线上教学统筹管理和运行机制，由校长负总责， 校
级班子包保级部，级部挂靠班级，细化分工，明确职责，
有力
推进线上教学有序开展。同时，为保障线上课堂教学流畅运
行，学校开通钉钉专业版，保证师生上课交流通畅。我们完
善“智慧少年”线上评价模式，从课堂表现、作业完成、实践
活动、体育锻炼、数据上报、信息摸排等方面进行综合评价，
实现对班级的有效管理，助力学生居家学习。
二、首课负责全员育人
学校成立了以校长为组长的领导小组，基于级部和教研
组，组建了以道德与法治教师为组长、各学科骨干教师为组
员的思政课团队，构建了“人人讲思政、科科讲思政、天天讲
思政、处处讲思政”的育人新局面、新境界。围绕立德树人、
核心素养培育总目标，根据各年级学生心理特点，着力设计
包含爱国、文化、法治、抗疫、心理健康等主题的“阳光 X 分
钟课程”，开展中国特色社会主义和中国梦、社会主义核心价
值观、中国精神、中华优秀传统文化、革命传统、法治教育、
劳动教育、心理健康、抗击疫情等内容的教育。
三、开全课程五育并举
在文化课和音体美课程外，我们又设置了大阅读、综合
实践、劳动、科技实践活动等线上学习内容，各学科组着力
增加学生居家学习的趣味性和多样性，促进学生综合能力的
均衡发展。各学科严格按照国家课程标准要求，参照常规教
学安排，根据教材及实际情况调整完善课时计划，以学生会
学、学会、提升素养为基本出发点，理清教学流程，明确重
点、难点以及解决重点突破难点的措施方法，稳步推进，力
求稳扎稳打，扎实有效。做到目的明确，小步子，步步清，
堂
堂清，日日清。
教师结合线上教学及学科特点，优化作业设计，分层布
置作业，悉心批改“云作业”，给学生送去暖心“云鼓励”。作
业评价做到：及时评价，定期、即时，鼓舞学生参与线上教
学的积极性；个别评价，针对、持续，抓准学生发展的关键
节点；激励评价，创新、互动，触发学生长效学习动力。将
批改中选为优秀的作业、模范作业及时分享到班级群中，让
优秀作业可视化，发挥正向激励的效应。
通过开展线上大阅读展示、朗读大赛、计算小达人、讲
的更精彩、科技制作小达人等活动，定期评选优秀学习小组、
记忆大王、优秀朗读者、学习之星、进步之星等，充分发挥
榜样的示范带动作用。努力打造“师生互动有温度，及时反馈
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XX学校线上教学工作总结线上教学以来，XX学校按照X某市教科院、X某市教科研中心的安排，结合学校实际，统一部署，制定详细的线上教学指导方案，合理安排教学时间和教学课程，按照计划有序推进。一、科学谋划精细运作我校根据上级指示要求，结合疫情动态变化，科学谋划、合理制定线上教学实施方案。学校首先成立领导小组和工作小组，建立线上教学统筹管理和运行机制，由校长负总责，校级班子包保级部，级部挂靠班级，细化分工，明确职责，有力推进线上教学有序开展。同时，为保障线上课堂教学流畅运行，学校开通钉钉专业版，保证师生上课交流通畅。我们完善“智慧少年”线上评价模式，从课堂表现、作业完成、实践活动、体育锻炼、数据上报、...
