主题教育调研报告：创新基层党建工作 突出“问题倒逼”机制
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2024-01-11
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主题教育调研报告：创新基层党建工作
突出“问题倒逼”机制
为深入推进主题教育，*组成专题调研组，围绕“问题倒逼”
制度开展了调研，现将相关情况报告如下：
一、主要目的
如何破解一些基层党组织服务发展措施不严不实，服务群
众质量不高，党内生活不严格，部分党员干部服务意识不
强，怕担事、不干事，落实工作推诿扯皮等问题，*经过探
索实践，建立了“问题倒逼”制度。其目的是为增强基层党组
织和党员干部的问题意识、责任意识、效能意识，倒逼任
务落实，推动形成直面问题、敢于担当、高效务实的工作
氛围，着力解决责任不明、考核不严、追责不力等不严不
实问题；该项制度以显明的问题导向、严格的跟踪问责、
有效的群众监督，以发现问题为切入点，以解决问题为落
脚点，细化工作任务、落实主体责任、限期履诺践诺、接
受群众评判，是夯实基层组织主体责任、提升党组织凝聚
力的一项创新。
二、基本做法
一是深入查，形成“问题库”。对照年度目标任务，通过“自
己查、上级点、群众提”等方法，认真查摆问题。*
摘要：
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主题教育调研报告：创新基层党建工作突出“问题倒逼”机制为深入推进主题教育，*组成专题调研组，围绕“问题倒逼”制度开展了调研，现将相关情况报告如下：一、主要目的如何破解一些基层党组织服务发展措施不严不实，服务群众质量不高，党内生活不严格，部分党员干部服务意识不强，怕担事、不干事，落实工作推诿扯皮等问题，*经过探索实践，建立了“问题倒逼”制度。其目的是为增强基层党组织和党员干部的问题意识、责任意识、效能意识，倒逼任务落实，推动形成直面问题、敢于担当、高效务实的工作氛围，着力解决责任不明、考核不严、追责不力等不严不实问题；该项制度以显明的问题导向、严格的跟踪问责、有效的群众监督，以发现问题为切入点，...
