主题教育典型案例（二）：“四结合三工程二机制”探索“一站式”学生社区综合管理基层党建新模式（学校经验总结）
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2024-01-11
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主题教育典型案例（二）：“四结合三工程
二机制”探索“一站式”学生社区综合管理基
层党建新模式（学校经验总结）
学生处党支部：“四结合三工程二机制”探索“一站式”学生社
区综合管理基层党建新模式
一、背景介绍
为深入贯彻落实 A新时代中国特色社会主义思想，加
快构建高校思想政治工作体系，培养德智体美劳全面发展
的社会主义建设者和接班人，按照教育部关于“一站式”学生
社区综合管理模式建设的相关要求，学校由党委书记牵头
组织，成立“一站式”学生社区工作领导小组，系统谋划、建
立机制、统筹安排，定期督导学生社区建设相关工作，形
成全员协同配合的工作格局。2021 年学校南苑学生社区推
广“一站式〞综合管理育人模式，建立“四结合三工程二机
制”党建体系，推动领导力量、管理力量、思政力量、服务
力量沉到一线，形成社区 5分钟学习生活圈，把“三全育人”
理念不断推向纵深，全方位、零距离融入学生教育始终，
真正做到为党育人、为国育才。
截至目前，“一站式”学生社区覆盖全校两万余名学生，
共开展主题党日活动 104 次，参与师生 3120 人次，建设 7
个党员活动阵地，开展主题团日活动 85 次，参与师生 2550
人次，建设 4个团员阵地，实现了党建工作和育人模式改革
的良性发展。
二、主要做法
01 用好“四结合”，把握党建思政的着力点
一把党建思政与校史文化相结合。校史文化是建立在
学校历史上的文化，是学校历代师生经历时间、空间洗礼
共同创造和积累下来的文化遗产和宝贵财产，也是学校历
代师生经年累月所形成的思维方式和行为方式的提炼概括
蕴含着丰富的思想政治教育资源。通过学习校歌、征文大
赛、辩论比赛、春雨讲坛、参观校史馆、主题党日活动等
加深社区学生对学校“拼搏、奉献、创新、创业”等校园文化
精神的理解与认同，身体力行地传承校风学风和学校精神
以优良党风凝聚师生，以优良作风带动校风，汇聚成推动
社区发展的强大动力。
二把党建思政与红色文化相结合。社区内建设了集教
学、体验、互动一体化的思政教育体验教学中心。借助现
代信息技术手段，充分利用声光电技术，将信息瀑布流、
360 度环幕电影、电子翻书、飞屏等现代信息技术与思政教
育深度融合，把红色教育内容有机串联，给学生带来沉浸
式和交互性的学习体验。展示内容由社区学生在党支部教
师指导下创作而成，学生先自我教育，再教育身边的同学
标签： #主题教育
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主题教育典型案例（二）：“四结合三工程二机制”探索“一站式”学生社区综合管理基层党建新模式（学校经验总结）学生处党支部：“四结合三工程二机制”探索“一站式”学生社区综合管理基层党建新模式 一、背景介绍 为深入贯彻落实A新时代中国特色社会主义思想，加快构建高校思想政治工作体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，按照教育部关于“一站式”学生社区综合管理模式建设的相关要求，学校由党委书记牵头组织，成立“一站式”学生社区工作领导小组，系统谋划、建立机制、统筹安排，定期督导学生社区建设相关工作，形成全员协同配合的工作格局。2021年学校南苑学生社区推广“一站式〞综合管理育人模式，建立“...
