在2023年主题教育中深化理论学习工作总结
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2024-01-11
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2023
党委把理论学习作为开展好第二批主题教育的重要基
础，坚持全面系统、及时跟进，坚持多思多想、学深悟透，
坚
持知行合一、学以致用，坚持联系实际、立足岗位，截至目
前，已全面完成了各项学习任务，较好地落实了“学思想” 的
各方面要求，为“强党性、重实践、建新功”奠定了坚实的理
论基础。
1.科学制定学习计划。党委第一时间配发了《习近平著
作选读》第一、二卷、《习近平新时代中国特色社会主义思想
专题摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要
（2023 年版）》等书籍，把党的二十大报告、党章和习近平
总书记系列重要讲话纳入研学范围，把上级党委 2023 年工
作报告和年中领导干部会报告纳入必学范围，动态增加习近
平总书记最新讲话精神和中共中央政治局会议精神，引导广
大党员建立了千人千面的自学规划，组织各级党组织建立了
以习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要
义、实践要求及世界观方法论为主体的研讨计划，配套制定
了同时面向党员领导干部和普通党员的学习效果评价机制，
督
导调研组采取普遍核查、重点抽查的方式对完成情况进行检
验，结果纳入本单位年度党建考核体系。截至目前，各级党
组织共编制学习计划 X 份、党员共编制学习计划 X 份，
平均完成率达 X.X％。
2.深化开展专题培训。党委把集中性培训作为深化学习
效果、提升学习效能的重要方法，自 X 月份至今，已先后
举
办了以二级单位党委领导班子成员为主体的主题教育读书
班两期、研讨班两期，组织党委书记活动日一次，举办青年
马克思主义者专训班两期、党支部书记和党务骨干培训班四
期、入党积极分子培训班一期，开展跨度长达三个月的党员
全员线上轮训轮学，以上各类培训共覆盖党员领导干部 X
人次、党组织书记 X 人次、党务干部 X 人次、普通党员
X 人次。为确保学习效果，建立了训前征集学习难点、训
中组织研讨答疑、训后进行课程评价的工作机制，先后聘请
中央党校专家 X 人、省级及市级党校教授 X 人、基层党建
实
践专家 X 人，共有《党的创新理论立场观点方法实用途径》
等 X 个课件并学员评为最有价值课件，共有 X 个课程创新
开展了互动演练、模拟答辩等行动学习方法，学员满意率超
九成，达到党的十八大以来最好水平。
3.统筹安排集中学习。党委早在第二批主题教育启动之
前，就对党的十九大以来本单位开展政治理论学习的总体情
况进行了全面梳理，明确了 X 个重点课题和 X 个薄弱点；
结合第一批主题教育实际效果，建立了 X 个学习辅导包。作
为今年“七一”活动中最重要的内容，组织第二批单位参加
了第一批主题教育学习成果分享会，并在 X 月份组织了 X
次预热式学习。截至目前，X 个基层党委已开展理论学习
中心组学习 X 次，以党支部党员大会为主要形式的集中学
习 X
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2023党委把理论学习作为开展好第二批主题教育的重要基础，坚持全面系统、及时跟进，坚持多思多想、学深悟透，坚持知行合一、学以致用，坚持联系实际、立足岗位，截至目前，已全面完成了各项学习任务，较好地落实了“学思想”的各方面要求，为“强党性、重实践、建新功”奠定了坚实的理论基础。1.科学制定学习计划。党委第一时间配发了《习近平著作选读》第一、二卷、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》等书籍，把党的二十大报告、党章和习近平总书记系列重要讲话纳入研学范围，把上级党委2023年工作报告和年中领导干部会报告纳入必学范围，动态增加习近平总...
