关于全市义务教育“双减”工作情况的调研报告
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2024-01-11
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关于全市义务教育“双减”工作情况的调研报
告
根据市人大常委会 2023 年工作要点和监督工作计划安
排,市人大教科文卫委员会、市人大常委会教科文卫工作
委员会于 5月份组织部分常委会组成人员、市人大代表,实
地调研了我市义务教育“双减”工作情况。调研组分别到 XX
县、XX 县、XX 区、XX 区等地进行实地调研,听取市政府及
有关部门汇报,召开座谈会,查阅有关数据资料,全面了
解了我市义务教育“双减”工作情况。现将调研情况报告如下:
一、基本情况
自 2021 年7月“双减”政策实施以来,市政府坚决贯彻
党中央、省委和市委决策部署,将落实“双减”工作作为一项
重大政治任务,坚持“减负”“增效”双管齐下,坚持校外治理
与校内提质联动,全市义务教育“双减”工作取得了明显成效,
学生作业负担、校外培训负担和家长经济负担得到有效减
轻,校外培训机构得到有效规范与治理,人民群众的教育
获得感、幸福感不断增强,我市有关经验做法在全省推广。
(一)强化组织领导,齐抓共管局面基本形成。一是
健全协调机制。调整成立由党委、政府分管领导任双组长
22 个部门组成的市级专门协调机制,各县(市、区)全部
建立
起相应的组织架构,形成了政府主导、上下贯通、多方联
动的工作格局。二是完善政策措施。印发《习近平 市进一步减
轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担工作实施方
案》,系统研究制定 20 余个配套文件,构建“1+N”政策制
度体系。实施分类管理。明确体育、文化艺术、科技等非
学科类校外培训机构的主管部门,不断强化校外培训机构
归口管理,确保责任明晰、治理高效。三是成立监管机构
市教体局设立校外教育培训监管科,12 个县(市、区)教
育部门也相应成立校外教育培训监管专门机构,配齐配强
监管队伍,上下联动、齐抓共管的工作局面基本形成。四
是强化宣传引导。全市各级各类媒体及时发布、报道、解
读我市“双减”政策、做法,加强舆论引导,凝聚广泛共识,
全市共宣传报道校外培训治理信息 1480 余条、校内提质信
息2530 余条,在《中国教育报》、中国教育新闻网等媒体
刊发稿件50 篇(条)。
(二)加强创新变革,校内减负提质成效明显。一是
教育教学质量显著提升。强力推进义务教育课堂教学、招
考制度、质量评价等六大重点领域改革,实施教师队伍建
设、学校标准化建设、治理能力提升等五大工程,建立完
善基础教育教学评价和激励机制,强化过程性评价和发展
性评价,着力克服“唯分数、唯升学”倾向,确保义务教育教
学质量稳步提升。目前,义务教育学校已全部建立了教学
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关于全市义务教育“双减”工作情况的调研报告 根据市人大常委会2023年工作要点和监督工作计划安排,市人大教科文卫委员会、市人大常委会教科文卫工作委员会于5月份组织部分常委会组成人员、市人大代表,实地调研了我市义务教育“双减”工作情况。调研组分别到XX县、XX县、XX区、XX区等地进行实地调研,听取市政府及有关部门汇报,召开座谈会,查阅有关数据资料,全面了解了我市义务教育“双减”工作情况。现将调研情况报告如下: 一、基本情况 自2021年7月“双减”政策实施以来,市政府坚决贯彻党中央、省委和市委决策部署,将落实“双减”工作作为一项重大政治任务,坚持“减负”“增效”双管齐下,坚持校外治理与校...