关于教育的调研报告汇编（12篇）
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2024-01-11
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关于教育的调研报告汇编（12 篇）
目录
1.XX 区关于义务教育“双减”政策落实情况的调查报告
2.XX 区学前教育布局现状调研报告
3.XX 区职业中等专业学校办学情况调研报告
4.XX 市义务教育优质均衡发展情况调研报告
5.关于 XX 市“双减”工作情况的调研报告
6.关于 XX 市基础教育发展情况的调研报告
7.关于 XX 市义务教育“双减”工作落实情况的调研报告
8.关于 XX 县“园区+走教”办学模式建设运行情况的调
研报告
9.关于办人民满意教育，建设教育强县的调研报告
10.关于全市现代职业教育高质量发展情况的调研报告
11.关于全县义务教育优质均衡发展创建工作情况的调
研报告
12.关于深入推进教育督导体制机制改革的调研报告
XX 区关于义务教育“双减”政策落实情况的
调查报告
主任、副主任，各位委员：
根据年度工作安排，为有效助推“双减”政策落实，区人
大常委会贾焕翔主任、全一凡副主任分别率队调研中小学
校，通过听取汇报、座谈交流等方式，了解“双减”政策落实
情况。调查组认为，区政府及教育部门以坚决态度、务实
措施扎实推进“双减”工作，取得了阶段性成效，在省、市发
挥示范性作用，得到社会和上级的肯定。但也发现一些问
题，如课后托管服务质量参差不齐、培训方式隐形变异、
升学压力下作业减负难等。为此，建议如下：
一、强化学校主阵地作用，守住减负“支撑点”。坚
持系统观理念，盘活 XX 各类优质教育资源，推进探究型、
合作式、项目化教学设计改革，提供学习资源、工具和平
台，促进新技术环境下的课堂学习方式变革，推进线上线
下混合学习、“互联网+”同步教学，构建技术融合的“未来课
堂”，形成具有 XX
特色的课程典范。以点带面，做好“双减”十大项目“揭
榜挂帅”擂台竞优典型案例推广，形成全区学校争先创优的
浓厚氛围，继续为全市“双减”工作做好示范引领。加强教师
职业道德建设，坚持应教尽教，全面提高学校教育教学质
量，强化作业统筹管理，让学生在校内学足学好，引导学
生从校外回归到校内。合理安排教师师德和专业技能培训
时间，统筹安排作息时间，推行“弹性上下班”制等，关爱教
师发展、健康和生活，激发教师活力。从学校层面抓好效
果夯实，健全研究、实施、评价、反馈闭环管理机制，进
一步挖掘学校的潜力、激发学校的内生力。
二、规范校外培训机构管理，管住减负“关键点”。
坚持系统治理、综合治理、依法治理，严格落实校外培训
机构治理相关政策，强化培训内容监管，规范培训服务行
为。根据中央、国办有关规定和省教育厅等九部门颁发的
《关于进一步做好义务教育阶段学校课后服务工作的实施
意见》等规定，积极探索符合XX 实际的非学科类教育培训
机构“白名单”，研究制订非学科类教育培训机构参与课后服
务的准入条件、遴选程序、监管措施和退出机制等。规范
学校引进非学科类教育培训机构参与校园“第二课堂”，加大
对从业人员资质、环境安全、培训质量等评估监测，达到
“双赢”成效。严厉查处隐形变异培训行为，切实减轻学生、
家长过重的校外培训负担，维护学生身心健康和合法权益。
三、深化教育考核评价机制，抓住减负“突破点”。
标签： #调研报告
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关于教育的调研报告汇编（12篇）目录1.XX区关于义务教育“双减”政策落实情况的调查报告2.XX区学前教育布局现状调研报告3.XX区职业中等专业学校办学情况调研报告4.XX市义务教育优质均衡发展情况调研报告5.关于XX市“双减”工作情况的调研报告6.关于XX市基础教育发展情况的调研报告7.关于XX市义务教育“双减”工作落实情况的调研报告8.关于XX县“园区+走教”办学模式建设运行情况的调研报告9.关于办人民满意教育，建设教育强县的调研报告10.关于全市现代职业教育高质量发展情况的调研报告11.关于全县义务教育优质均衡发展创建工作情况的调研报告12.关于深入推进教育督导体制机制改革的调研报告XX...
