关于基层开展全民阅读工作的调研报告
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2024-01-11
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关于基层开展全民阅读工作的调研报告
近年来，随着国家加大对全民阅读工作的宣传引导，
各级党委政府高度重视此项工作，投入了大量人力物力财
力推动全民阅读工作，开展了形式多样的全民阅读活动，
收到了很大成效，阅读氛围进一步浓厚、阅读体量逐步提
高、群众参与度稳步扩大，阅读质量逐年提升，为书香中
国建设打下了坚实基础。
XX 市委宣传部积极践行习近平总书记对全民阅读工作
的重要指示要求，以市委第十四次党代会提出的“开展全民
阅读、建设书香 XX”为己任，按照全民阅读年度重点工作
部署，结合全市宣传思想战线“四大”专项行动，心怀“建设
书香 XX·共筑精神高地”奋斗目标，赴 XX 市、XX 县、XX
县部分县市乡村开展全民阅读“七进”活动调研，通过召开座
谈会，组织读书分享会开展图书捐赠活动实施全民阅读推
广站点建设等一系列有实招、见成效的全民阅读活动，为
推进全市全民阅读高质量发展发挥了积极作用。同时，对
基层全民阅读工作有了一些思考和认识。
一、基本情况
此次调研紧紧围绕贯彻落实习近平总书记致首届全民
阅读大会贺信精神和市委第十四次党代会提出的“开展全民
阅读、建设书香 XX”总体要求展开，以全民阅读“七进”为抓
手，重点调研全市基层开展全民阅读工作的基础条件、人
员结构、活动规模、质量效果。在全市两市六县中，XX
市和 XX 市作为全市人口最多，阅读资源禀赋最富集的
城市，阅读活动场次多、形式多样、质量和效果相对突出
其他各县因地域覆盖范围广、人员分布相对分散、文化知
识结构性矛盾和观念转变迟缓等因素，全民阅读整体质量
不高。同时，由于优质读物的供给不够精准，阅读资源、
基础设施建设、人才队伍建设参差不齐等因素，各市县阅
读活动存在形式单一、群众参与度不高、资源利用率不高
等情况。
二、主要问题
（一）体制机制不够健全。参照市全民阅读工作机构
设置和人员配置要求，各市县在全民阅读工作操作层面还
有一定距离。宣传部门人员较少，缺乏专职人员主导全民
阅读工作，基本由办公室或宣传科人员兼职，力量比较薄
弱，县乡村宣传部门人员更少。
（二）阅读资源配置不均。在市县层面，阅读场馆设
置主要集中在图书馆，有少量直属机关单位配置有图书阅
览室，但馆藏图书不够。县乡村各级阅读站点通过新时代
文明实践中心（所、站）和公共文化服务标准配有图书室
但基础设施如书架、阅读桌椅等相对较少，藏书量更少。
偏重于硬件供给的覆盖面，软件的承载力不强，如图书管
理不够规范，服务单一僵化，阅读效能发挥还不够充分。
（三）阅读活动质量不高。在人口相对集中的市县，
由于全民阅读缺乏专项资金扶持，阅读资源供量不足，人
均读物占有份额不能满足读者需求，阅读活动缺乏应有的
养料。在人口分散区域，尤其是村一级，图书资源相对富
集，但因
空间距离限制、阅读人群文字水平有限和阅读资源利
用率不高等因素，导致全民阅读活动质量大大降低。
（四）创新示范引领不足。各市县在阅读模式创建方
面缺乏新意，多层次、多渠道、多样化的阅读活动相对缺
乏，对人民群众的吸引力不强，活动没有形成规模效益，
领读人资源更是匮乏，对开展全民阅读活动缺乏全局观念
和先进的组织理念，阅读活动引导服务水平有限，手段方
法比较单一，工作成效不明显，纵向的制度安排和横向的
分工协作之间缺乏应有的黏性。
三、改进措施
（一）健全机制，培育崇尚阅读的良好氛围。要确保
事有人管、活动有人组织，必须将健全的全民阅读工作机
制建立起来，将清晰的制度设计路径与多元目标下的精准
供给无缝衔接起来。各市县工作力量薄弱，可参考市全民
阅读推广中心和推广人有效做法，积极调动相关部门和社
会力量共同推进全民阅读工作。必要时将推进全民阅读工
作与工作业绩考评结合起来，扎实落实中央及市委市政府
对全民阅读工作要求，纳入年度重点工作优先考虑，形成
全社会爱读书、读好书、善读书的良好氛围。
（二）加强谋划，合理配置阅读资源。
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关于基层开展全民阅读工作的调研报告近年来，随着国家加大对全民阅读工作的宣传引导，各级党委政府高度重视此项工作，投入了大量人力物力财力推动全民阅读工作，开展了形式多样的全民阅读活动，收到了很大成效，阅读氛围进一步浓厚、阅读体量逐步提高、群众参与度稳步扩大，阅读质量逐年提升，为书香中国建设打下了坚实基础。XX市委宣传部积极践行习近平总书记对全民阅读工作的重要指示要求，以市委第十四次党代会提出的“开展全民阅读、建设书香XX”为己任，按照全民阅读年度重点工作部署，结合全市宣传思想战线“四大”专项行动，心怀“建设书香XX·共筑精神高地”奋斗目标，赴XX市、XX县、XX县部分县市乡村开展全民阅读“七进”活...
