关于大中小学如何携手上好“大思政课”的思考与研究
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2024-01-11
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关于大中小学如何携手上好“大思政课”的思
考与研究
一年前的 4月25 日，习近平总书记在中国人民大学考
察调研时指出：青少年思想政治教育是一个接续的过程，
要针对青少年成长的不同阶段，有针对性地开展思想政治
教育。党的二十大报告提出，要推进大中小学思想政治教
育一体化建设。这是落实立德树人根本任务，培养德智体
美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大部署。当
前，我国思想政治教育已整体进入质量提升和内涵发展的
新阶段。为深入了解思政教育发展特别是大中小学思想政
治教育一体化建设情况，光明日报记者会同中国人民大学
团委组成联合调研组，深入上海、福建、陕西、四川、新
疆等 16 个省区市 30 多所大中小学，面向近百名思政课教师、
大中小学生、专家学者开展专题调研，在深入分析大中小
学思想政治教育一体化建设的实施状况、重点难点的基础
上，就下一步工作提出对策建议。
新学期伊始，深圳市赤湾学校的思政课堂上，二年级
小朋友崔伯函在亲手绘制国旗、了解“五星”含义的过程中，
加深了对祖国、“爱国”的理解；在福建师范大学附属中学，
初一（2）班陈文杰上完思政课后，兴奋地告诉调研组：“我
们的‘小梦想’和中国梦密不可分！”；XX 大学法学院学生刘
路午，系统学习了马克思主义的立场、观点和方法，更深
刻地理解了坚持中国共产党领导的内在逻辑和显著优势。
从小学到大学，从孩童到青年，按照不同学段学生身
心特点和成长发展规律，循序渐进、螺旋上升、有针对性
地开展思想政治教育，是大中小学思政教育一体化建设的
题中之义，也是一个需要长期努力、久久为功的庞大系统
工程。
一、护航青少年“拔节孕穗期”，一体化建设成效显
著
2021 年年底以来，由大中小学、教育行政部门、教研
机构共同组成，覆盖全国 32 个省区市的“大中小学思政课一
体化共同体”相继获批立项建设，这是各地突出立德树人教
育根本任务，推动“大思政”建设的缩影。近年来，各地着眼
于循规律、建体系、强机制、重保障，推进大中小学思政
教育一体化建设取得了显著成效。
育人实效更加明显——
推进大中小学思政教育一体化建设，课堂是主阵地。
如今，思政课的教学内容和教学方式不断得到改革创新。
在新疆塔城，乌苏一中的老师们把思政课开在了闻名
遐迩的小白杨哨所，带领同学们“沉浸式”体验边防战士的一
天。“这样的爱国主义教育、国防教育看得见、摸得着，可
以让学生耳目一新，受到更深刻的思想洗礼。”蒋欣洁老师
说。类似的情景模拟、实践锻炼等“互动式”“体验式”“案例
式”教学手段，如今被各地广泛引入课堂教学。在湖南常德，
河洑镇汇华聚宝小学的老师正在给学生分发蚕卵。一直到6
月末，老师都会带领孩子们孵卵、采桑、养蚕、缫丝，最
后制成桑蚕制品。学校将劳动教育融入课程思政，在校园
设立“劳
动小能手”光荣榜，打破了以往将学业水平作为评判学
生能力的唯一标准。
随着“大思政课”建设深入推进，思政课程和课程思政有
机结合、同向发力的育人效应充分显现。XX 外国语大学国
际关系学院青年教师释启鹏告诉调研组，在专业教学中，
他运用中国丰富的历史实践来解读政治学理论的新概念新
范畴，“把课程思政理念融入政治学专业教学，让思政教育
润物无声，与专业教育形成协同效应”。
办好思政课，关键在教师。随着 XX 高校思想政治理论
课高精尖创新中心的教育教学资源面向大中小学思政课教
师开放，“周末理论大讲堂”“青椒论坛”等活动吸引了大量大
中小学思政课教师参与。涵盖集体备课、培训培养、实践
研修各环节在内的大中小学一体化教研机制的确立，让教
师能够有机会了解其他学段思政课程的知识结构，提高适
应一体化建设需要的教学素养和教学能力。
“要给学生一杯水，自己要有一桶水。”陕西省第十三次
党代会代表、中学思政课教师包丽筠告诉调研组：“与高校
的专家学者交流学习、同堂备课的机会变多了，这为我们
基础教育阶段思政课教师拓宽了职业成长空间。”
一体化建设效果，归根结底要由立德树人成效来检验。
中国人民大学本科生发展追踪调查数据显示，当代大学生
普遍认为自己的爱国意识、社会服务与奉献意识、集体观
念、社会公共意识等能力素质较强，对德育的自我评价显
著高于智体美劳等其他四个方面。
摘要：
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关于大中小学如何携手上好“大思政课”的思考与研究一年前的4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察调研时指出：青少年思想政治教育是一个接续的过程，要针对青少年成长的不同阶段，有针对性地开展思想政治教育。党的二十大报告提出，要推进大中小学思想政治教育一体化建设。这是落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大部署。当前，我国思想政治教育已整体进入质量提升和内涵发展的新阶段。为深入了解思政教育发展特别是大中小学思想政治教育一体化建设情况，光明日报记者会同中国人民大学团委组成联合调研组，深入上海、福建、陕西、四川、新疆等16个省区市30多所大中小学，面向近百名思政课教师...
