干部现状及培养选拔的调研报告
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2024-01-11
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干部现状及培养选拔的调研报告
“年轻干部成长”工作既立足当前，又着眼长远，是事关
一个国家和民族长远发展的重要战略举措。近两年来，XX
县把培养选拔优秀年轻干部放在突出位置，紧紧抓住培养、
锻炼、管理和使用四个环节，大力实施年轻干部成长工程，
进一步推动了年轻干部选拔培养工作的常态化、制度化，
大批年轻干部脱颖而出，优化了全县各级干部队伍结构，
激发了干部队伍的生机和活力。实践证明，加强对年轻干
部工作的研究，是建设高素质执政骨干队伍、提高干部工
作科学化水平的重要途径，更是组织工作更好地服务全县
“绿色崛起，多元发展”的现实需要。
一、基本情况
近期，XX 县委组织部采取调查问卷、个别走访、查阅
资料、召开座谈会等形式，对本县部分乡镇和县直单位的
年轻干部工作进行了专题调研。调查结果表明，近两年特
别是 20XX 年换届工作完成之后，全县年轻干部培养选拔
力度不断加大，年轻干部队伍的年龄结构、文化结构、性
别结构进一步优化，整体素质不断提高，获得了广泛好评，
社会各界对本县年轻干部工作的关注度进一步提高。截止
目前，全县机关事业单位科级干部中 35 岁以下的年轻干部
为35 名，占全县科级领导干部的 6.6%，其中：26—30
岁的 14 名，占 2.7%；31—35 岁的 21 名，占 3.9%。在
后备干部队伍中，35 岁以下的正科级后备干部有 7名，占
正科级后备干部总数的 6.8%；30 岁以下的副科级后备干
部有 12 名，占副科级后备干部总数的 7.1%。
二、主要做法
（一）学习实践和跟踪帮扶并举，提高年轻干部综合素
质。年轻干部有激情、有干劲、有文化，接受新事物快，
创新意识强，但也存在着实践经验不足、领导方法简单、
知识结构单一等问题。我们针对这些情况，一是强化学习
培训。将年轻干部纳入全县党员干部教育培训规划，依托
杨村乡村干部学校、XX 大讲堂、远程教育、XX 党建网、
年轻干部网上培训班等阵地，采取集中培训、分期轮训、
外出学习等多种形式，帮助年轻干部提高理论素质。培训
以基础理论、领导科学、政治与经济形势、科技现代化知
识、党的建设为教学主要内容，突出十八大精神和本县“绿
色崛起，多元发展”重要思想。通过制定《年轻科级干部及
年轻科级后备干部学习制度》，不断增强年轻干部的理论
功底。二是注重实践锻炼。一是结合县委中心工作和本县
重大项目建设，不定期组织年轻干部现场观摩学习、实地
考察调研锻炼，丰富工作和生活阅历。二是结合每年新招
录的党群机关公务员、乡镇公务员到信访局、商务局、政
府部门等急、难、险、重第一线进行为期三个月的岗前锻
炼。三是结合选派“第一书记”、下派“第一支书”等活动，选
派优秀年轻干部下乡驻村，帮扶增收。三是实行跟踪帮扶。
建立年轻干部“一帮一、师带徒”跟踪帮扶制度，由各单位指
定一名业务熟练、经验丰富的班子成员分别指导、帮扶一
名本单位新进年轻干部，助推年轻干部早日成才。
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干部现状及培养选拔的调研报告“年轻干部成长”工作既立足当前，又着眼长远，是事关一个国家和民族长远发展的重要战略举措。近两年来，XX县把培养选拔优秀年轻干部放在突出位置，紧紧抓住培养、锻炼、管理和使用四个环节，大力实施年轻干部成长工程，进一步推动了年轻干部选拔培养工作的常态化、制度化，大批年轻干部脱颖而出，优化了全县各级干部队伍结构，激发了干部队伍的生机和活力。实践证明，加强对年轻干部工作的研究，是建设高素质执政骨干队伍、提高干部工作科学化水平的重要途径，更是组织工作更好地服务全县“绿色崛起，多元发展”的现实需要。一、基本情况近期，XX县委组织部采取调查问卷、个别走访、查阅资料、召开座谈会等形式...
