调查研究工作微党课：情况摸清+问题找准+对策提实
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2024-01-11
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调查研究工作微党课：情况摸清 问题找准
对策提实
调查研究是了解事物真实情况、探索事物本质规律的
过程，是马克思主义世界观和方法论的具体体现，是我们
党一以贯之的优良传统和作风。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度
重视调查研究工作，从谋事之基、成事之道的高度强调调
查研究的重要性和紧迫性，指出“没有调查就没有发言权，
没有调查就没有决策权”“正确的决策离不开调查研究，正确
的贯彻落实同样也离不开调查研究”“调查研究是获得真知灼
见的源头活水，是做好工作的基本功”。这为新时期全党大
兴调查研究、做好各项工作提供了根本遵循。
蕴含世界观和方法论
马克思主义拥有认识世界、解释世界和改造世界的两
大锐利武器——辩证唯物主义和历史唯物主义。调查研究
作为马克思主义实践观和认识论的具体体现，蕴含着丰富
的辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观和方法论。
辩证唯物主义认为世界统一于物质，普遍联系和发展
是客观事物存在的形式，矛盾是事物发展变化的内在动力
事物的变化遵循对立统一规律、质量互变规律和否定之否
定规律。这些规律客观存在，不以人的意志为转移，但人
的意志具有主观能动性，能够通过实践认识分析矛盾和规
律，并有效破解矛盾顺应规律。
开展调查研究就是一项重要的实践活动。历史唯物主
义认为，社会形态的演变取决于社会内部矛盾运行的状态
生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾推
动社会的转型和变迁，从而构成一切事物变化的终极原因
和动力。人民群众的社会实践揭示了共产党执政规律、社
会主义建设规律和人类社会发展规律。只有通过深入推进
调查研究，才能更好地认识和把握这三大规律，使治国理
政建立在更科学的基础之上。
实事求是是马克思主义的精髓，也是调查研究的根本
原则，是一切从实际出发、理论联系实际、透过现象看本
质的科学的方法论。调查研究的目的就是了解事物的真实
情况，掌握大量第一手材料，并通过分析研究得到对事物
本质和规律的认识，从而进一步指导实践。如果在调查研
究中不尊重事实、弄虚作假，就达不到调查研究的目的，
会给工作造成极大的干扰和损失。正确的调查研究必须坚
持实事求是的原则。离开了实事求是，就不能保证调查研
究的可靠性和科学性。
关于调查研究，习近平总书记进一步提出了“三个把握”
和“三权”等重要理念。“三个把握”指的是在调查研究中要把
握事物的本质规律、把握事物的发展方向、把握事物的客
观全貌；“三权”指的是知情权、参与权和表达权。在实践中，
要通过调查研究深入了解人民群众的实际需求和利益诉求
从而让人民群众参与决策过程，推进全过程人民民主。这
些
全面而深刻的论述，丰富和发展了马克思辩证唯物主
义和历史唯物主义，内涵深刻，意义深远。
党的优良传统和作风
我们党的老一辈革命家都非常重视调查研究，将调查
研究作为密切联系群众的优良传统和作风。
1927 年3月，毛泽东同志写下了《湖南农民运动考察
报告》，为“农村包围城市，武装夺取政权”的新民主主义革
命道路和新民主主义革命理论提供了实践依据。为了撰写
这个报告，他到湖南做了 32 天的考察工作，足迹遍布5个
县。
毛泽东同志还多次著书立说，针对教条主义、本本主
义、经验主义、官僚主义和主观主义等现象进行尖锐批评
强调离开实际调查的结果不是机会主义，便是盲动主义。
1929 年12 月，他在《关于纠正党内的错误思想》中明
确使用“调查和研究”概念，号召广大党员“注意社会经济的
调查和研究，由此来决定斗争的策略和工作的方法，使同
志们知道，离开了实际情况的调查，就要堕入空想和盲动
的深坑”。
1930 年，在赣南革命根据地时期，他又做了寻乌调查、
兴国调查等一系列调查。在《反对本本主义》中，还设有
专门一章节讲“调查的技术”。《改造我们的学习》批评了党
内一些同志不注重调查研究，是“闭塞眼睛捉麻雀”“瞎子摸
鱼”，粗枝大叶，夸夸其谈，满足于一知半解。这是一种极
坏的作风，“完全违反马克思列宁主义基本精神”。
1930 年5
摘要：
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调查研究工作微党课：情况摸清问题找准对策提实调查研究是了解事物真实情况、探索事物本质规律的过程，是马克思主义世界观和方法论的具体体现，是我们党一以贯之的优良传统和作风。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视调查研究工作，从谋事之基、成事之道的高度强调调查研究的重要性和紧迫性，指出“没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权”“正确的决策离不开调查研究，正确的贯彻落实同样也离不开调查研究”“调查研究是获得真知灼见的源头活水，是做好工作的基本功”。这为新时期全党大兴调查研究、做好各项工作提供了根本遵循。 蕴含世界观和方法论 马克思主义拥有认识世界、解释世界和改造世界的两大锐利武器——...
