安全从严管理“三抓”体系的探索与实践
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2024-01-11
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安全从严管理“三抓”体系的探索与实践
一、主要做法
安全管理之道，贵在从严，严管就是厚爱。面对企业发
展任务繁重，安全压力很大，安全生产面临新形势、新挑
战的现实问题，如何从严管理，成为摆在企业面前的新课
题。“五抓”安全管理体系就是在这种情况下探索实施的，具
体内容如下
(一)抓安全教育，从思想认识上绷紧安全作业之弦
从严教育是安全管理的关键，安全意识的提高是靠教育
来实现的，操作行为是靠意识支配的。对此，我们主动适
应上级安全监管新形势、新要求，规范各级安全教育内容
与方式，根据企业管理重点，有针对性的开展培训教育。
坚持班前安全强调，班中安全提醒，班后安全总结，每周
一次安全教育会议，每旬开展一次安全技能培训，每月召
开一次安全办公会议，每季一次安全案例分析教育。每次
教育都要实行签名制度，交流分享，严格考核处罚，让职
工做到我的风险我知道，我的风险我控制。
具体实施过程中，我们大力推行安全教育“四化”模式。
一是安全教育内容丰富化。首先是开展各岗位的技能培
训，熟悉掌握本岗位的操作要领，员工才能懂得正确的工
作流程和操作方法，才能最大程度上实现安全操作，规避
事故发生。2023 年，以开展“夯基础，大练兵”活动为抓手，
举
办技能比武 20 场次，参加职工 239 人，员工整体素质
明显提高。其次是教会员工发生事故时的急救和避险方法，
了解和掌握这些知识，可以在事故发生后最大程度减少伤
害。先后组织开展了井下火灾、水害、地面高层公寓楼火
灾等多个应急演练活动，参加人数近 3000 人次，有效提升
了员工应急抢险、自救互救能力。
二是安全教育经常化。安全教育绝不是集中坐在教室里
上几天课就完事。安全教育要做到全过程、全方位，所谓
全过程，就是从生产活动开始到结束，都要严格进行安全
教育和引导，并坚持不懈。所谓全方位，就是对生产的每
道工序，每个环节上的员工都要进行安全教育，包括零散
岗位上的员工。为此，我们创造性推行了安全流程分析机
制，每天区队利用凑头会时间，认真排查分析现场存在安
全风险和隐患，制定管控措施，由值班人员在每班班前会
上强调，确保各岗位作业环节安全可靠。
三是安全教育通俗化。目前企业员工文化素质参差不齐，
特别是针对部分老职工文化水平较低，外部单位素质不等，
而他们又都是生产一线主力军的实际，我们对安全培训内
容进行分解，采取技术专家能手上台授课+违章受伤人员谈
经历+矿井理念事故案例+
摘要：
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安全从严管理“三抓”体系的探索与实践一、主要做法安全管理之道，贵在从严，严管就是厚爱。面对企业发展任务繁重，安全压力很大，安全生产面临新形势、新挑战的现实问题，如何从严管理，成为摆在企业面前的新课题。“五抓”安全管理体系就是在这种情况下探索实施的，具体内容如下(一)抓安全教育，从思想认识上绷紧安全作业之弦从严教育是安全管理的关键，安全意识的提高是靠教育来实现的，操作行为是靠意识支配的。对此，我们主动适应上级安全监管新形势、新要求，规范各级安全教育内容与方式，根据企业管理重点，有针对性的开展培训教育。坚持班前安全强调，班中安全提醒，班后安全总结，每周一次安全教育会议，每旬开展一次安全技能培训，每...
