(省委巡视材料)xx县干部教育管理工作专题汇报

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(省委巡视材料)xx 县干部教育管理工作专
题汇报
年来xx 县坚持部队为推
的重“就就党
部”以系高效
棋”思维推动干部教育管理工作高质量发展。
一、主要做法
一是将干部教育管理与推动中心工作深度融合。让“二
线上“线解决窘境
线”经验快速
作任xx 县退“二线干部
,创镇)长制
调 x 名
中心树牢实干
明确倾向线年以
x 名表现较好的职级公务员得到优先晋升,x 名职级公务员因履
位,票否导向
以往晋升要平
个人交给事业、把进步交给组织”的理念在 xx 正蔚然成风。
二是将干部教育管理与打造党建品牌深度融合。以“支部
”“上”业链
为载挂三目、
金融,督务员
项目实现部教
入融合、同频共振。去年,我县在 x 个重点建设项目上建立 x
个临时党支部,组建 x 支“党员突击队”,划分 x 个“党员责
任区”,x 名党员干部在项目建设一线协调解决各类问题 x 多个
x 名“企业指导员”结对服务企业 x 家,为企业解决诉求 x 多件。
x 名党员“金融助理”帮助 x 家企业授信 x 亿元、解决融资需求
x.x 亿元。
三是将干部教育管理与干部培养监督深度融合。在培养方
秀年人一时发
争力
部。实结对帮带“x”工
,进一步提升高质人
为 x 名
立新访访
共对 x 名新任职干部进访,有效服了新任职干部
等问
八小
访 x
情形
经验
中出灾害
摘要:

(省委巡视材料)xx县干部教育管理工作专题汇报近年来,xx县坚持把加强干部队伍建设作为推动经济社会高质量发展的重要抓手,跳出“就组织抓组织,就党建抓党建,就干部抓干部”的陈旧观念,以系统集成、协同高效的“一盘棋”思维推动干部教育管理工作高质量发展。一、主要做法一是将干部教育管理与推动中心工作深度融合。让“二线”干部顶上“一线”,既能解决基层干部匮乏窘境,又能充分发挥“二线”干部基层工作经验丰富的优势,快速推进各项工作任务。因此,xx县坚持把退“二线”职级干部教育管理作为重中之重,创新制定了乡(镇)、街道社区片长制,同步抽调x名职级公务员参与市县巡察、党建指导、基层治理、四城同创等县委中心工作。...

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