在全市小学教学质量提升大会上的讲话
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2024-01-11
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在全市小学教学质量提升大会上的讲话
各位校长、书记,各位老师,同志们:
今天,我们在这里隆重召开全市小学教学质量提升大会,
这是继今年上半年召开全市教学质量大会之后的一次工作
落实会,主要目的是充分发挥监测结果“照病镜”的功能,全
面把脉小学教学“健康状况”,掌握工作实效、查摆短板弱项、
明确提质举措,以更好地指导今后一段时期全市小学教学
改革方向和学业水平提升,在“质量为王”的办学道路上坚定
不移地走下去。
刚才 5所学校就各校实际分享了抓教学质量提升的经验
做法,也谈了下阶段的跟进举措,各有侧重、各有特点,
讲得都很好,也显示了他们的工作决心,其他学校可以学
习借鉴一下。**副主任就《市**小学质量分析报告》内容
作了传达和说明。《质量分析报告》也都印发给大家了,
希望回去后要仔细研读、对标检视,谋划好各自学校的整
改措施和教学思路,推进教学质量再上新的台阶。下面,
我就今天的会议主题再谈几点自己的看法。
一、肯定成绩、正视问题,切实增强抓主责主业的紧迫
感和责任感
过去一年,在局党委的精心谋划和决策指引下,我们开
展了新一轮的教育教学改革,紧扣教育质量主线,创机制、
优管理、深教研、抓实效,做实做细了教学工作各个环
节,全力推进小学教育教学工作开创新局、展露新颜,取
得了较好的成效。
(一)狠抓制度优化,考评监测体系进一步革新完善。
我们以高质量教学为切入点,反复研究修订了《教学质量
监测方案》及《综合考核办法》,推进实施水平性抽测、
实践性抽测相结合的监测评价手段,用科学、有效的制度
大纲规范了学校教学导向和提质方向。**学年末,我们组
织了小学教学质量监测,参与水平性抽测共计 48 所小学、
14191 名学生,参与实践性抽测共计 20 所中心小学、
9077 名学生,参与语文阅读素养抽测共计 47 所小学,
7694 学生。同时教研中心、各小学立足大数据统计分别形
成了市、校两级质量分析报告,坚决做到有监测必反馈、
有建议必跟进,倒逼提升了数据驱动下的科学决策和教学
改进。
(二)狠抓教研引领,学科建设水平进一步有效提升。
教研中心深入教学一线开展常态化“蹲点问诊”“推门听课”、
新课标“集体研读”等教育教研活动,通过学校汇报、教学调
研、集中反馈、形成报告、跟踪督查等环节实现闭环管理,
进一步掌握学校学情、老师教情等“第一手资料”,为学校教
摘要:
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在全市小学教学质量提升大会上的讲话各位校长、书记,各位老师,同志们:今天,我们在这里隆重召开全市小学教学质量提升大会,这是继今年上半年召开全市教学质量大会之后的一次工作落实会,主要目的是充分发挥监测结果“照病镜”的功能,全面把脉小学教学“健康状况”,掌握工作实效、查摆短板弱项、明确提质举措,以更好地指导今后一段时期全市小学教学改革方向和学业水平提升,在“质量为王”的办学道路上坚定不移地走下去。刚才5所学校就各校实际分享了抓教学质量提升的经验做法,也谈了下阶段的跟进举措,各有侧重、各有特点,讲得都很好,也显示了他们的工作决心,其他学校可以学习借鉴一下。**副主任就《市**小学质量分析报告》内容作...