学生在市关工委座谈会上的发言:我对学雷锋的认识

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学生在市关工委座谈会上的发言:我对学雷锋
的认识
各位领导,学雷锋先进典型,同学们:
大家好,我是来自辽宁大学大三学生 x,很高兴参加“重
书记 928 雷锋
大学生代表,讲一讲当代大学生学雷锋的情况。
说到学雷锋,有太多的要点和论述,简而言之,我给总结
对外内两分。外有家、会、体一和对
人一对国、社、集是舍为公大公,不
以公、挖会墙的事为公和集是没命体
,利但遭损失会产发性抗,害短不出
,长影响了每个人河涨小河,在国家
,每都是个经体的体,有和美美能长
久安别人是善以对人为。谁什么,只
是自所能的,帮助,不奢望报,撒善
当成习惯这对己没损失还赢了别肯定
尊敬于自,就根据的身努力习,进取
所追在学上,要掌知应的知,在上,
踏实好本工作在生,提生活量,特长
在成绩上,要拔得头筹,硕果累累。
下面谈一谈我对学雷锋的四点认识。第一,学雷锋具有广
性,泽东席向国人出“雷锋志学的号
后,锋热从抚走向界,今雷精神到世
各地实证,学锋不别,龄,族,,雷
锋精神是全世界的普世价值。
学雷锋具有持性。一年只有一个学雷锋纪念日,但每一
。一人做难,难的是一辈子
事。学雷纪念学雷学雷
,学是不断的,老在学给出
该继锋精,从那里
学到真谛
学雷锋具有代性。雷锋精神是的,但不同的年代要
雷锋时俱上个记毛
,就雷锋而如
义思想才是学雷锋,向。
学雷锋具有性。不自地学雷锋是好的学雷锋,将
雷锋习惯,帮助别人做一好事
锋,做好工作雷锋不要雷锋
要将学雷锋融入生活
学雷锋要意以下点:
1、自发性学雷锋,不要有的。在有很多人学雷锋
是发,而“内,看
了不锋。有人
是对意到己是传人为了
立完做好将学雷锋作为一
为没从学捷径谋取社会
如果图真到了雷锋,但
锋当做幌子赢取学雷锋后的果实。
2、根据实雷锋,不自不量力雷锋精神本来就
精神体上一个串联
发出才对但有急功的人学雷
目标标化别是金雄人为
耀,将雷锋
还有人为本学
事情小家,全和家
大损锋就自己
摘要:

学生在市关工委座谈会上的发言:我对学雷锋的认识各位领导,学雷锋先进典型,同学们:大家好,我是来自辽宁大学大三学生x,很高兴参加“重温习近平总书记928讲话,老少共谈学雷锋座谈会”,我作为大学生代表,讲一讲当代大学生学雷锋的情况。说到学雷锋,有太多的要点和论述,简而言之,我给总结出对外和对内两部分。对外有对国家、社会、集体一说,和对别人一说。对国家、社会、集体就是舍己为公、大公无私,不做以公谋私、挖社会墙角的事,因为公家和集体是没有生命体的,利益一但遭受损失不会产生自发性反抗,危害短期看不出来,长期就影响到了每一个人,大河涨水小河满,在一个国家内,每个人都是这个经济体的共同体,只有和和美美,才能...

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