在教师大会上的发言：聚焦教学质量，五措并举促提升
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2025-03-18
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在教师大会上的发言：聚焦教学质量，五措并
举促提升
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
教学质量始终是我们工作的核心。为全面提升我校教育教
学水平，我在此提出以下五个方面的工作要求，希望与大家共
勉。
一、狠抓教学常规管理，做到敢创新、不守旧、讲实效
教学常规管理是学校工作的基石。我们要在遵循教育规律
的基础上，敢于突破传统模式，积极探索创新教学方法。例如，
引入项目式学习、小组合作学习等新型教学模式，激发学生的
学习兴趣和主动性。
同时，要注重实效，通过定期检查备课、授课、作业批改
等环节，确保教学常规落实到位。我们要用创新的思维和方法，
让教学常规管理焕发出新的活力。
二、主动研究两改方案，做到早知道、早研究、早策划
教育改革是时代发展的必然要求。面对课程改革和高考改
革，我们要主动出击，提前了解改革方向和政策要求，做到
“早知道”。组织教师深入研究改革方案，分析其对教学的影
响，做到“早研究”。在此基础上，结合我校实际情况，制定
切实可行的教学策略和教学计划，做到“早策划”。只有这样，
我们才能在改革的浪潮中把握主动权，为学生提供更优质的教
育。
三、抓好质量监测分析，做到挑短板、找症状、定策略
质量监测是检验教学效果的重要手段。我们要通过定期的
质量检测，全面了解学生的学习情况，精准找出教学中的短板
摘要：
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在教师大会上的发言：聚焦教学质量，五措并举促提升尊敬的各位领导、同事们：大家好！教学质量始终是我们工作的核心。为全面提升我校教育教学水平，我在此提出以下五个方面的工作要求，希望与大家共勉。一、狠抓教学常规管理，做到敢创新、不守旧、讲实效教学常规管理是学校工作的基石。我们要在遵循教育规律的基础上，敢于突破传统模式，积极探索创新教学方法。例如，引入项目式学习、小组合作学习等新型教学模式，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，要注重实效，通过定期检查备课、授课、作业批改等环节，确保教学常规落实到位。我们要用创新的思维和方法，让教学常规管理焕发出新的活力。二、主动研究两改方案，做到早知道、早研究、早策划教...
