关切问题,确保各项工作方向正确。
2.加强党政联席与党员示范服务,提升实践能力。
(1)落实党政联席制度,强化工作把关实效。围绕重点工
作任务,本年度召开党政联席会议共计 10 次,涉及评优评先、
师资培养、美育劳育建设、宣传审稿、体育文化节活动、安全
稳定建设、绩效统计发放等多项内容,为部门发展严格把关。
(2)建设党员先锋示范岗,发挥引领示范作用。党组织多
次为体育、英语等师生参赛团队提供备赛指导,党员教师多次
外出开展营养膳食科普讲座、八段锦健身指导、乡村环境美化
建设等服务活动。党员先锋示范岗在教研赛各方面发挥领头雁
作用。
(3)发挥教师专业优势,根据社会需求开展社会服务。
2024 年度开设青少年体适能、跆拳道、足球、羽毛球、英语四
级全程辅导等 5个社会服务项目。杨栋梁医学统计大师工作室
先后为800 人次开展医学统计学培训。体育教师以赛事执裁的
方式服务全国各地赛事万余人次。提高了社会贡献度,提升了
学校的社会影响力。
(二)“党建+五培育”:党建引领,实现“德智体美
劳”五育齐发力。
1.“党建+德育”提素养。
(1)加强师德师风建设。落实“师德师风提质年”活动,
从思想上严抓教师从业的责任心、对本职工作的热情和对学生
的爱心。签订师德师风责任书,利用线上线下多种渠道、岗前
岗后多时段、学习培训多形式进行师德教育的宣传和落实工作。
重视青年教师培育,提升综合素养。组织全体教师学习《XX
医学高等专科学校课堂礼仪规范(试行)》,进一步深化教风
与学风建设,规范师生课堂礼仪。
(2)扎实推进课程思政。组织公共课“课程思政”集体备
课3次,1门课程被认定为课程思政示范课,思政育人元素浸润
学生心灵,实现知识技能传授与品德素养培育同向同行。1名