(5篇)关于六纠六改自查自纠报告汇编

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关于六纠六改自查自纠报告汇编
5篇)
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本人就上级领导开展的“六查六看”要求认真地进行了自食,
果发现,我的问题还真不少,现详述如下:
理想人从27 还确
志存高远、乐于奉献的。我想,教育是关系到国家和民族
存亡的大事,作为在这条战线上的每一个人,都应有这种
国家和民族的忧患意识,都要努力将自己的学生培养成为
国家的有用之才,多出几个毛泽东、周恩来、朱德,华罗
庚、钱学森、陈永康,王进喜、石传祥之类的人物,实在
不行,哪怕就出几个雷锋、王杰、欧阳海或者是董存瑞、
黄继光吧。可是,不知是我不努力还是因为他们的天资不
够,或许就是大家就命该如此吧,他们成家生孩子的倒是
不少,如果不注意计划生育的话,真可以说是儿女成群了
但成政治家、科学家、实干家的而出名的,还是没有。现
在有几个读博的学生,可惜还没成家(双关)。倒是有些学生有
钱了,虽不是什么家,但却非常风光。想想我人生走过的
半个多世纪,再看看二十多年来我教过的成千的学生,我
不无感慨,我向上帝呼号:上帝啊,你救救我吧!救救我的那
些孩子们!我同时也对那些
孩子们发出倡议:你们都快点进中央吧,哪怕只弄个中央委
员干干,不然,我何时才能成为教育家啊!
二、如果谈到品行端正、依法执教,虽然自认为能做到,
但有时也犯糊涂。我和 99.9%的教师一样是真正的两面派,
我们面对学生,俨然一个正人君子的形象,用正
来教育学生,用自己的行为来为学生作好表率。但我们
是人,在走出了教,那种形象,
如一个舞台演到了家,下了那
教育来说吧,教师在教育上本来就应该遵循孔老夫
的“教无类想,只要意学的,无论其贫富贵贱,我们都
应该一。可是,我国的教育,是我们这
育,我们这这样的教育,能做?谈到传播危害
身心健,我们这的教师,一天的
那么多,是那么的作是那么的
去搞那些邪门儿的东西?
和育人本来就是系在一、不可的,在教
学生知识的同时,也就应该做人的理。但
是教师,不是,有时可能也无能为力。有些
学生的受社会影响太大,可能不是我们
能将他们“育”的。有时,你在半天,还没有他到
,
主义制度,一半为自己,一半为他人(社会)”
摘要:

关于六纠六改自查自纠报告汇编(5篇)篇1本人就上级领导开展的“六查六看”要求认真地进行了自食,结果发现,我的问题还真不少,现详述如下:一、从理想信念上看,本人从教27年了,一开始还确实是志存高远、乐于奉献的。我想,教育是关系到国家和民族存亡的大事,作为在这条战线上的每一个人,都应有这种国家和民族的忧患意识,都要努力将自己的学生培养成为国家的有用之才,多出几个毛泽东、周恩来、朱德,华罗庚、钱学森、陈永康,王进喜、石传祥之类的人物,实在不行,哪怕就出几个雷锋、王杰、欧阳海或者是董存瑞、黄继光吧。可是,不知是我不努力还是因为他们的天资不够,或许就是大家就命该如此吧,他们成家生孩子的倒是不少,如果不注...

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