组织部长论坛文稿汇编（4篇）（202403-05）
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2025-03-10
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厚植青年科技人才建功立业沃土
习近平总书记多次就加强青年科技人才的培养作出重要指
示批示，把培育国家战略人才力量的政策重心放在青年科技人
才上，支持青年人才挑大梁、当主角。青年科技人才是最有活
力、最有创新精神的人才群体，我们要持续加强对青年科技人
才的培养，厚植创新沃土，促其在实现高水平科技自立自强中
建功立业。
搭建人才培养的“铁三角”。推进教育、科技、人才三位
一体、良性循环，有助于促进青年科技人才各显所长、各尽其
能。以教育拓宽人才“储备池”。坚持“四个面向”，根据新
质生产力发展要求、科技创新趋势，优化高校人工智能、大数
据分析等学科专业和资源结构布局、人才培养模式，为推动高
质量发展培养更多急需人才。可采取校地合作、校企合作等模
式，共建博士后科研工作站、高校科技创新园、企业技术创新
中心等平台，为青年科技人才提供更多科研实践载体，推动产
学研用深度融合，形成高质量人才自主培养体系。以人才支撑
科技“上台阶”。围绕国家重大发展战略，鼓励青年科技人才
主动在重大科研项目、核心技术攻关中“揭榜挂帅”“挑大
梁”，全面提升科技源头供给能力、研发突破能力。持续加大
对长期从事基础研究和颠覆性科学研究的青年科技人才的支持
力度和广度，让更多的青年科技人才敢坐“冷板凳”、敢闯
“无人区”，解决更多的“卡脖子”技术难题、创造更多的
“引领性”成果。以科技赋能教育“数智化”。利用人工智能、
大数据等未来技术，着力建立现代化的教育信息共享平台，评
估青年科技人才的培养需求，精准生成“画像”，量体裁衣、
因材施教，以高质量“数智化”教育促进青年科技人才提质增
效。
用好人才评价的“标尺”。着力“破四唯立新标”，构建
以创新能力、价值、贡献等为导向的多元分类评价机制，可按
照“干什么评什么”的原则，分类设置指标体系，鼓励青年科
技人才在不同赛道作出贡献，避免“一把尺子量到底”。对从
事基础前沿研究的人才，突出原创导向评价，要充分考虑基础
前沿研究的原创性、长周期性、资源积累性等特点，综合采取
阶段性评价、长周期评价等方式，重点评价学术成果前沿性、
学术影响力、代表作的引用率等，以提升评价科学性、精准性；
对从事社会公益性研究的人才，突出社会发展需求导向评价，
强化社会效益，重在评价考核工作实效、服务质量、支持能力，
客观反映真实研究水平；对应用技术开发和成果转化研究的人
才，突出市场导向评价，重点评价其技术创新与集成能力，取
摘要：
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组织部长论坛公文堂网编（4篇）（202403-05）目录1.厚植青年科技人才建功立业沃土................................22.学习党的创新理论不能歇歇脚....................................63.用党纪党规校正思想和行动........................................94.着力造就高质量发展生力军......................................14厚植青年科技人才建功立业沃土习近平总书记多次就加强青年科技人才的培养作出重要指示批示，把培育国家战略人才力量的政策重心放在青...
