县推进党纪学习教育常态化长效化成效情况报告
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2025-02-14
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县推进党纪学习教育常态化长效化成效情况
报告
**县坚持把加强党的纪律建设作为一项经常性工作，巩固
深化党纪学习教育成果，突出重点内容、重点对象，坚持融入
日常、抓在经常，把党纪学习教育成果持续转化为推动高质量
发展的强大动力。
一、在思想教育上再下功夫，锤炼“强党性、铸忠诚”的
政治定力
（一）明晰重点内容深入学。把总书记关于全面加强党的
纪律建设的重要论述是学习的本和源，坚持读原著、学原文、
悟原理，进一步增强学习主动性、自觉性。把纪律处分条例与
党章、廉洁自律准则、新形势下党内政治生活的若干准则、问
责条例等党内法规一体学习。同时，与监察法、公职人员政务
处分法、刑法等法律法规贯通学习把握，进一步深化对党纪法
规的系统性认识。
（二）抓好“关键少数”带头学。围绕领导干部特别是
“一把手”身处重要岗位、肩负重要职责的特点，引导其在纪
律建设中发挥更为关键作用，树立更高标准、落实更严要求。
一方面，激发“关键少数”学习党规纪法的政治自觉，通过开
展理论学习中心组学习、纪律教育专题党课、民主生活会对照
反思剖析、研讨交流以及个人自学等多种形式，常态化学习党
纪法规，进一步锤炼党性，提高政治觉悟。另一方面，压实
“关键少数”管党治党政治责任，运用政治谈话、包片督导、
专题辅导等方式，督促党员、干部把党章党规党纪学深学透，
把纪律要求转化为内在追求，养成遵规守纪的自觉。县委常委
班子成员带头，围绕党的二十届三中全会精神、《条例》主要
精神等，带动各级党员干部深入机关、学校、企事业单位、乡
镇、社区等基层党组织，开展宣讲活动 xx 余场，受众 xxxx 余
人次。
（三）带动“绝大多数”主动学。将党章党规党纪作为党
员、干部日常学习必修课，细化明确各级党委（党组）学习全
覆盖的标准和要求，动态更新规纪法学习清单，确定阶段性学
习重点内容，通过纪法微课堂、专家辅导、党支部集中学习等
方式开展常态化学习教育。突出对新提拔干部、关键岗位干部、
年轻干部等重点对象的纪律教育，坚持集体廉政谈话和个别政
治谈话相结合，履责提示和责任函告相结合，引导党员、干部
学用相长、知行合一。在入职、入党、提拔等关键节点，通过
讲授纪律专题党课、党校专题学习等方式，引导党员、干部坚
定理想信念、扣好廉洁从政扣子。创新开展“深化党纪学习赓
续红色血脉”主题党日活动，依托本县红色后龚、革命烈士陵
园、“共产党人心学教研基地”等阵地场所，开展现场教学活
动 xxx 余次，xxxx 余名党员参加学习，累计有 xxx 名基层党组
织书记上了纪律党课。
二、在聚焦“四风”上再下功夫，锻造“抓队伍、强筋
骨”的政治生态
（一）聚焦重点对象，打好警示教育“预防针”。充分挖
掘本地资源，依托红色后龚、“共产党人心学教研基地”、仰
山书院等阵地场所，采用“正向引领＋反面警醒”的模式，让
警示教育见人见事、入脑入心。全县累计组织县直单位党员干
部及家属共计 xx 余批次 xxxx 余人进行沉浸式参观，夯实了廉
洁自律思想防线。着力用身边人身边事教育警醒党员干部，梳
理全县违纪违法典型案件，带动全县各级党组织通过剖析典型
案例等方式开展自我剖析，让党员干部受警醒、知敬畏。注重
抓好重点对象的警示教育，按类别、层级重点组织权力集中、
资金富集领域、关键岗位和优秀年轻党员干部，“量身定制”
摘要：
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县推进党纪学习教育常态化长效化成效情况报告**县坚持把加强党的纪律建设作为一项经常性工作，巩固深化党纪学习教育成果，突出重点内容、重点对象，坚持融入日常、抓在经常，把党纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力。一、在思想教育上再下功夫，锤炼“强党性、铸忠诚”的政治定力（一）明晰重点内容深入学。把总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述是学习的本和源，坚持读原著、学原文、悟原理，进一步增强学习主动性、自觉性。把纪律处分条例与党章、廉洁自律准则、新形势下党内政治生活的若干准则、问责条例等党内法规一体学习。同时，与监察法、公职人员政务处分法、刑法等法律法规贯通学习把握，进一步深化对党纪法规的...
