市第一中学党委书记2024年民主SH会对照检查材料（四个带头）
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2025-01-20
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党委书记 2024 年民主生活会对照检查材料
（四个带头）
根据市委《关于做好 xxxx 年度市级领导班子民主生活会
的通知》要求，我深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，
认真领悟总书记关于教育工作的重要论述，仔细学习了《党
章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共
产党党内监督条例》和党中央关于民主生活会的有关要求。通
过学习，我个人的思想认识进一步提高，政治觉悟、党性修养
进一步提升。随后，我紧紧围绕“四个带头”，坚持“三个摆
进去”，通过与班子成员、中层干部、教师代表、学生代表开
展谈心谈话，共征求到各类意见建议 XX 条。最后，结合自己
的思想、工作和生活实际对意见建议进行了梳理，深处查摆了
问题、深刻剖析了原因、认真制定了整改措施，撰写了个人发
言提纲。现对照检查如下：
一、对照查摆的突出问题
（一）在“严守政治纪律规矩，维护党的团结统一”方面
一是理论浅尝未达要义。在理论学习方面，存在重形式轻
实效的问题。虽然能够参加学校党委理论学习中心组的各项学
习活动，但对新时代中国特色社会主义思想特别是关于教育工
作的重要论述学习不够深入，理解不够透彻。在学习中习惯于
照本宣科，缺乏思考和钻研精神，对新时代教育方针和立德树
人根本任务的内涵把握不够准确。例如，在推进素质教育过程
中，对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的
深刻内涵理解不够到位，存在重智育轻德育、重分数轻素质的
倾向。在落实“双减”政策时，对其政治意义和实践要求认识
不够深入，工作举措针对性不强，效果不够理想。这反映出我
在加强理论武装、提高政治站位方面还有明显差距。
二是政治定力不够稳固。在学校工作中，对一些涉及政治
原则和政治底线的问题重视不够，政治敏锐性不强。面对新形
势下教育领域出现的各种错误思潮和观点，有时立场不够坚定，
态度不够鲜明。在课堂教学和学生管理中，对一些违背社会主
义办学方向的言行，发现不够及时，处置不够坚决。例如，个
别教师在课堂上出现了错误言论，我没有第一时间发现和纠正；
在处理学生思想动态问题时，重视不够，研判不足，导致一些
不良思想在学生中产生了消极影响。特别是在意识形态阵地管
理方面，存在松懈思想，对校园文化建设、网络舆情管理等工
作重视不够，影响了学校的政治生态。
三是贯彻执行不够有力。在落实上级关于教育工作的重大
决策部署时，存在打折扣、搞变通的问题。对一些改革举措，
认识不够深刻，行动不够坚决，导致工作推进不够有力。在推
进教育评价改革过程中，对破除“唯分数、唯升学”的顽瘴痼
疾态度不够坚决，不敢动真碰硬。例如，在规范考试次数、控
制考试难度等方面，执行不够严格；在教师评价制度改革中，
存在畏难情绪，改革举措落实不到位。特别是在推进学校课程
改革、教学改革等重点工作时，缺乏系统谋划和统筹协调，工
作成效不够明显。这反映出我在政治执行力方面还有明显不足。
（二）在“增强党性砥砺作风，坚守纪律底线”方面
一是党性修养日渐松弛。在党性锻炼方面，要求不够严格，
标准不够高。随着工作时间的增长，逐渐产生了“老好人”思
想，做事不够坚持原则。在处理师生矛盾时，有时为了息事宁
人，不愿得罪人，该批评教育的不批评教育，该处理的不处理，
影响了良好校风学风的形成。例如，对一些教师的教学纪律松
懈问题，处理不够及时；对学生违纪问题，处理不够坚决。在
推进学校重点工作时，对一些阻力和困难，缺乏攻坚克难的勇
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党委书记2024年民主生活会对照检查材料（四个带头）根据市委《关于做好xxxx年度市级领导班子民主生活会的通知》要求，我深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，认真领悟总书记关于教育工作的重要论述，仔细学习了《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》和党中央关于民主生活会的有关要求。通过学习，我个人的思想认识进一步提高，政治觉悟、党性修养进一步提升。随后，我紧紧围绕“四个带头”，坚持“三个摆做”，通过与班子成员、中层干部、教师代表、学生代表开展谈心谈话，共征求到各类意见建议XX条。最后，结合自己的思想、工作和生活实际对意见建议进行了梳理，深处查摆了问题、深刻剖...
