领导干部2024年度民主SH会、组织SH会对照检查发言提纲（围绕“四个带头”）
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2025-01-15
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领导干部 2024 年度民主生活会、组织生活会
对照检查发言提纲（围绕“四个带头”）
根据市委《关于召开 2024 年度民主生活会的通知》有关
要求和局党组相关工作部署，我紧紧围绕本次民主生活会主题，
结合自身实际情况，认真对照“四个带头”，全面深入查摆了
自身存在的突出问题，认真分析了问题产生的原因，逐项明确
了下一步整改措施。按照会议安排，现将个人对照检查情况汇
报如下。
一、存在的主要问题
（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统
一方面。一是政治理论学习表面化。虽然积极参加各类政治理
论学习活动，但学习往往停留在文字表面，对“两个确立”
“四个意识”“四个自信”“两个维护”等重要理论的内涵和
实质理解不够深入。在学习过程中，满足于一知半解，没有深
入思考这些理论与实际工作的紧密联系，未能将理论学习转化
为实际行动的指南。比如，在学习党的最新理论成果时，只是
机械地记录笔记，没有结合自身工作去思考如何更好地贯彻落
实。二是学用转化能力有欠缺。对新思想的学习，侧重于理论
知识的记忆，在将理论运用到实际工作中解决具体问题方面存
在较大差距。面对新问题、新挑战，不能迅速从理论宝库中找
到有效的解决办法，习惯于沿用传统的工作方式。比如，在处
理群众反映的新型矛盾纠纷时，没有运用新思想中关于群众工
作的方法和理念，还是按照以往的经验处理，导致问题解决效
果不佳。三是政治敏锐性不足。面对复杂多变的舆论环境，对
一些潜在的错误思想和言论缺乏敏锐的洞察力，未能及时察觉
其可能带来的负面影响。例如，在网络上出现一些歪曲党的历
史、抹黑党的政策的言论时，没有第一时间进行有力反驳和纠
正，认为这些言论掀不起大风浪，没有充分认识到其对党员干
部和群众思想的侵蚀性。
（二）在带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。一是
加强党性修养的主动性和积极性不足。党性修养不够主动，理
论学习缺乏内在驱动力，往往是为了完成任务而学习，没有真
正把学习作为一种思想境界、一种精神追求。在工作与学习发
生冲突时，经常优先选择工作，将学习搁置一边。例如，在参
加线上理论学习课程时，有时会因为工作上的一点小事就中断
学习，事后也没有及时补上，导致学习的连贯性和系统性受到
影响。二是工作落实有差距。在贯彻上级决策部署时，有时存
在本位主义思想，过多考虑本部门的实际困难和利益，导致执
行效果打折扣。对于一些涉及多部门协作的任务，缺乏主动沟
通协调的意识，存在等待观望的现象。例如，在推进一项需要
多个部门联合完成的改革任务时，本部门以工作任务繁重为由，
没有积极主动地与其他部门对接，影响了整个项目的推进进度。
（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于
创新方面。一是为民服务意识不够强。在工作中，有时没有真
正站在群众的角度思考问题，对群众的需求关注不够。在处理
群众事务时，存在态度不够热情、耐心不足的情况。比如，在
接待群众来访时，没有认真倾听群众诉求，急于给出解决方案，
导致群众对处理结果不满意。对一些涉及群众切身利益的问题，
没有主动深入调研，缺乏主动为群众排忧解难的意识。二是推
动改革创新的能力不足。面对新时代改革发展的新要求，缺乏
创新思维和开拓精神，习惯于按部就班地开展工作。在推动改
革发展过程中，对新情况、新问题研究不够深入，缺乏有效的
应对措施。例如，在推进单位的数字化改革进程中，对新技术、
新方法的学习和应用不够积极，还是沿用传统的工作模式，导
致改革推进缓慢，无法满足群众对高效便捷服务的需求。三是
化解矛盾风险的能力有待提高。在面对改革发展过程中出现的
标签： #对照检查
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领导干部2024年度民主生活会、组织生活会对照检查发言提纲（围绕“四个带头”）根据市委《关于召开2024年度民主生活会的通知》有关要求和局党组相关工作部署，我紧紧围绕本次民主生活会主题，结合自身实际情况，认真对照“四个带头”，全面深入查摆了自身存在的突出问题，认真分析了问题产生的原因，逐项明确了下一步整改措施。按照会议安排，现将个人对照检查情况汇报如下。一、存在的主要问题（一）在带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是政治理论学习表面化。虽然积极参加各类政治理论学习活动，但学习往往停留在文字表面，对“两个确立”“四个意识”“四个自信”“两个维护”等重要理论的内涵和实质理解不够深入...
