党课:建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制 推进纪律教育常态化长效化

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党课:建立经常性和集中性相结合的纪律教
育机制 推进纪律教育常态化长效化
同志们:
党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深
化改革、推进中国式现代化的决定》提出,“建立经常性和集
中性相结合的纪律教育机制”。将经常性和集中性纪律教育有
机结合,既表明党纪学习教育取得了积极成效,也要求我们巩
固深化党纪学习教育成果,推动全面从严治党向纵深发展。
一、深刻认识建立经常性和集中性相结合纪律教育机制的
重要意义
我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政
党,党的纪律是管党治党的“戒尺”,是党员、干部约束自身
行为的标准和遵循。总书记深刻指出:“我们这么大一个政党,
靠什么来管好自己的队伍?靠什么来战胜风险挑战?除了正确
理论和路线方针政策外,必须靠严明规范和纪律。”纪律严明
是我们党的光荣传统和独特优势,加强纪律建设是全面从严治
党的治本之策,对坚持党的领导、加强党的建设、推进党的事
业具有保障作用。
维护党的纪律,既要依靠强有力的执行,也需要通过纪律
教育促使党员将遵规守纪内化于心、外化于行。党员的纪律意
识、规矩意识和遵规守纪自觉,并不是天然就能产生,也不会
一入党就自然形成,必须通过持续的思想引导、严格的党性锻
炼、深入的学习领悟才能达成。开展纪律教育,就是要以严明
的纪律确保广大党员干部坚定拥护“两个确立”、坚决做到
“两个维护”,自觉同以同志为核心的党中央保持高度一致,
知行知止、令行禁止,增强政治定力、纪律定力、道德定力、
抵腐定力。总书记强调:“要把纪律建设摆在更加突出位置,
党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求,既
让铁纪‘长牙’、发威,又让干部重警醒、知止,使全党
形成遵规守纪的高度自觉。”党的历史新时实践
充分证明,加强纪律教育是我们党的一大政治优势,有于党
员干部明确行的衡量标尺,用党规党纪正思想和行动,
增强纪律意识、提高党性修养成纪律自觉,保我们
党在结统一中不从胜利走的胜
建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制,是推动党纪
学习教育走实、加强党的纪律建设的重要举措。总书记强
调,“要巩固深化党纪学习教育成果,坚持常、在经
常,把党纪学习教育成果持续化为推动高质量发展的强大动
力”。一方面,党内一些违违法问题仍发,纪形
式更趋隐变异花样翻新;,一党员干部对党规党纪
心、不了、不掌握等问题仍一定程度在,党纪学习教
育必须“永远在路”,一刻也不能放松一方面,把党纪
学习教育成果持续化为推动高质量发展的强大动力,需要将
纪律教育常、在经常,充分党的纪律教育的约束、
保障激励作用,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复
兴伟业提坚强纪律保障。
二、准确把握经常性和集中性纪律教育的相互关系
党内集中教育是党中央宏观谋划的有组织、
计划、有步的教育实践,教育对、内时间相对集中,
教育形式相对明确。经常性教育重在常、常,结
作和生活实际经常反复抓现教育的常化长
效化,从持续巩固提教育成果,推动党内集中教育
摘要:

党课:建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制推进纪律教育常态化长效化同志们:党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出,“建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制”。将经常性和集中性纪律教育有机结合,既表明党纪学习教育取得了积极成效,也要求我们巩固深化党纪学习教育成果,推动全面从严治党向纵深发展。一、深刻认识建立经常性和集中性相结合纪律教育机制的重要意义我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,党的纪律是管党治党的“戒尺”,是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。总书记深刻指出:“我们这么大一个政党,靠什么来管好自己的队伍?靠什么来战胜风险挑...

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