扎实推进忠诚干净担当的高素质干部队伍建设.docx
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2024-11-12
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扎实推进忠诚干净担当的高素质干部队伍
建设
同志们：
为政之要，惟在得人；治国之要，首在用人。选人用人
问题始终是关系党和人民事业成败的关键性、根本性问题。
坚持造就忠诚干净担当的高素质干部队伍是习近平总书记
关于党的建设的重要思想的重要内容。党的十八大以来，习
近平总书记着眼党和国家事业发展全局，坚持把干部队伍建
设放在管党治党、治国理政的突出位置，并就干部队伍建设
发表一系列重要讲话、作出一系列重要指示，使我们党对马
克思主义执政党选人用人规律的认识达到了新高度，展现出
鲜明的理论原创性、系统的科学方法论和强大的实践引领力。
一、习近平总书记关于干部队伍建设的重要论述形成的
时代背景
任何思想理论的形成，都根植于所处的特定历史时代。
习近平总书记关于干部队伍建设的重要论述，是以习近平同
志为核心的党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界
百年未有之大变局，深刻总结新时代干部队伍建设的实践经
验的基础上形成的，具有强烈的问题导向和鲜明的时代特征。
从世情来看，世界百年未有之大变局加速演进，国际环
境不确定难预料因素增多，中美战略博弈的广度、深度、烈
度空前加大，在此形势下坚持和发展中国特色社会主义，对
干部队伍建设提出一系列新要求。我国发展需要应对的风险
和挑战、需要解决的矛盾和问题比以往更加错综复杂，这就
要求广大干部具备世界眼光、熟悉国际规则、洞悉变革趋势，
善于统筹“两个大局”、利用“两个市场”，敢于斗争、善于
斗争；增强忧患意识，坚持底线思维，具备较强防风险、迎
挑战、抗打压能力。
从国情来看， 中国特色社会主义进入新时代，全面推进
中国式现代化对干部队伍建设提出一系列新挑战。党的十八
大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，
中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。当前，党团结
带领全国各族人民踏上以中国式现代化全面推进强国建设、
民族复兴伟业的新征程。推进中国式现代化是一项前无古人
的开创性事业，艰巨性复杂性前所未有，对各级领导班子和
领导干部的素质能力、工作作风、精神状态等提出新的更高
要求。广大干部面对的问题越来越多样、越来越复杂，必须
做到政治过硬、适应新时代要求， 不断增强领导现代化建设
能力。
从党情来看，我们党面临的“四大考验”、“四种危险”
将长期存在，继续推进新时代党的建设新的伟大工程对干部
队伍建设提出一系列新课题。我们党是拥有 9900 多万名党
员、在 14 亿多人口大国长期执政的世界第一大党，大党大国
的客观实际，使我们党在治党治国中面临许多独有难题。习
近平总书记指出， 党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不
纯等突出问题尚未得到根本解决，一些已经解决的问题有可
能死灰复燃，一些新的问题还在不断出现；一些党员干部缺
乏担当精神，斗争本领不强，实干精神不足，形式主义、官
僚主义现象仍较突出；铲除腐败滋生土壤任务依然艰巨；等
等。这就要求我们必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和
坚定，持之以恒推进全面从严治党，坚持严的基调不动摇，
坚持严管和厚爱相结合，推动干部队伍在革命性锻造中更加
坚强有力。
二、习近平总书记关于干部队伍建设的重要论述的丰富
内涵
习近平总书记关于干部队伍建设的重要论述，深刻阐明
新时代干部队伍建设的战略定位、基本路线、核心理念、标
准要求、方法路径、战略任务等重大问题，为建设堪当民族
复兴重任的高素质干部队伍指明了方向、提供了遵循。
一是鲜明提出实现中华民族伟大复兴，坚持和发展中国
特色社会主义，关键在党，关键在人。 习近平总书记反复强
调，党的干部是党和国家事业的中坚力量。一个政党、一个
国家能不能不断培养出优秀领导人才，在很大程度上决定着
这个政党、这个国家的兴衰存亡；建设一支德才兼备的高素
质执政骨干队伍，是我们事业成功的根本保证；新时代新征
程，我们党要团结带领人民开创事业发展新局面，就必须培
养造就堪当民族复兴重任的高素质干部队伍；等等。这些重
要论述，将干部队伍建设与中华民族伟大复兴紧密联系在一
起，深刻阐述了新时代干部队伍建设的重大意义和战略定位。
二是鲜明提出新时代好干部标准。 习近平总书记在党的
摘要：
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扎实推进忠诚干净担当的高素质干部队伍建设同志们：为政之要，惟在得人；治国之要，首在用人。选人用人问题始终是关系党和人民事业成败的关键性、根本性问题。坚持造就忠诚干净担当的高素质干部队伍是习近平总书记关于党的建设的重要思想的重要内容。党的十八大以来，习近平总书记着眼党和国家事业发展全局，坚持把干部队伍建设放在管党治党、治国理政的突出位置，并就干部队伍建设发表一系列重要讲话、作出一系列重要指示，使我们党对马克思主义执政党选人用人规律的认识达到了新高度，展现出鲜明的理论原创性、系统的科学方法论和强大的实践引领力。一、习近平总书记关于干部队伍建设的重要论述形成的时代背景任何思想理论的形成，都根植于所处...
