小学师徒结对教学活动方案
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2024-10-21
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小学师徒结对教学活动方案
青年教师生机勃勃，是教育事业的新生力量，他们接
受了系统的教育，文化知识、教学基本技能较扎实，但缺
乏教育教学的实践经验，需要一段时间的培养。经学校多
次认真研究，郑重地推出“师徒结对携手共进”工程，开
展对青年教师的教育教学的传、帮、带活动，旨在促进青
年教师脱颍而出，早日成才。
一、师徒结对领导小组：
组长：___副组长：___组员：___各年级组长二、培养
对象 1、二十七周岁以下在校任教教师；
2、近三年毕业分配我校的任课教师；
3、近三年选调进本校的任课教师。
4、支教教师。
5、其他愿意参加该项工程教师。以上教师根据学科特
点自己选择本校有经验的老师作为师傅，签订相关协议。
三、培养目标
1、适应所教学科的教学，适应学生管理工作，掌握学
生教育的一般策略。
2、徒弟教学能力、教学水平有较大的提升。
3、具有较强的责任心和作为教师的荣誉感，热爱教师
岗位，尽心尽责。
四、培养内容
以教学常规的实施为培养主要内容，如课堂教学，编
写教案、试卷命题、辅导学生、___活动、班级管理，同时
结合教学基本功、教学技能、教科研能力。
五、培养实施
1、师傅、徒弟每周相互听一节课以上，互相交流探讨
研究课堂的教学；
2、徒弟两个月向师傅汇报教育、教学实践体会。同时，
师傅悉心对徒弟进行计划的制订，备课、说课、班级管理
等教育教学的指导；
3、师傅指导徒弟承担一节校内公开课；
4、徒弟每月写一份“师徒结对”教学活动的小结；
5、师傅指导徒弟撰写一篇论文或经验总结。六、档案
制度要制定和填好三表，完善“师徒结对”教学活动档案
一是：填写好师徒结对意向表（由徒弟本人填写）二是：
培养徒弟的总结表（由师傅本人填写）三是：师徒分别填
写的活动总结表___县凤梧小学
小学师徒结对教学活动方案（2）
一、活动背景与目的
小学师徒结对教学是针对小学生学习过程中所存在的
问题和困惑，通过大学生师长的引导和指导，帮助小学生
提高学习能力、解决学习问题的一种教育活动。通过师徒
结对教学，不仅可以帮助小学生提高学习成绩，还可以培
养师长
摘要：
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小学师徒结对教学活动方案青年教师生机勃勃，是教育事业的新生力量，他们接受了系统的教育，文化知识、教学基本技能较扎实，但缺乏教育教学的实践经验，需要一段时间的培养。经学校多次认真研究，郑重地推出“师徒结对携手共进”工程，开展对青年教师的教育教学的传、帮、带活动，旨在促进青年教师脱颍而出，早日成才。一、师徒结对领导小组：组长：___副组长：___组员：___各年级组长二、培养对象1、二十七周岁以下在校任教教师；2、近三年毕业分配我校的任课教师；3、近三年选调进本校的任课教师。4、支教教师。5、其他愿意参加该项工程教师。以上教师根据学科特点自己选择本校有经验的老师作为师傅，签订相关协议。三、培养目标...
