经验做法:深化主题党日活动 提升党员教育“三度”

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经验做法:深化主题党日活动提升党员教育“三度”
  近年来,x区坚持把主题党日作为落实党的组织生活制度、加强
党员教育管理的重要载体,着力在理论学习、党性淬炼、实践服务
上下功夫,不断丰富主题党日内涵,真正把党员教育融入日常、抓
在经常,激发党员教育新活力。
  “主题党日+理论学习”,提升党员教育“高度”。坚持把政
理论学习作为“第一议题”,通过线上线下相结合的方式,丰富主
题党日学习内容与形式,助推党员从“单一学”转向“多元学”、
从“被动学”转向“主动学”。按照“一月一计划、一月一主题、
一月一活动”原则,立足基层实际,制定主题党日学习计划,明确
学习主题、时间、地点等,组织党员集中学习习近平新时代中国特
数”领学、“读原著”精学、“全方位”促学的“三学”模式建立
党员教育长效机制,切实用党的最新理论武装头脑,筑牢基层党组
织和广大党员的信仰根基。利用辖区 93 个远教站点等阵地,常态化
播放《永不褪色的军功章》《红心照耀中国》《领航》等精品党员
100
专题研讨 30 余次,推动党员在深学细悟中强党性、守初心。针对在
外流动党员、行动不便的党员等,成立送学队伍,定期上门送学,
同步依托共产党员网、省市区先锋系列平台等线上学习平台,及时
推送学习“资料包”至党员微信群,实现党员教育全覆盖。
摘要:

经验做法:深化主题党日活动提升党员教育“三度”  近年来,x区坚持把主题党日作为落实党的组织生活制度、加强党员教育管理的重要载体,着力在理论学习、党性淬炼、实践服务上下功夫,不断丰富主题党日内涵,真正把党员教育融入日常、抓在经常,激发党员教育新活力。  “主题党日+理论学习”,提升党员教育“高度”。坚持把政治理论学习作为“第一议题”,通过线上线下相结合的方式,丰富主题党日学习内容与形式,助推党员从“单一学”转向“多元学”、从“被动学”转向“主动学”。按照“一月一计划、一月一主题、一月一活动”原则,立足基层实际,制定主题党日学习计划,明确学习主题、时间、地点等,组织党员集中学习习近平新时代中国特...

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