学前教育工作者学习党的二十届三中全会精神发言材料
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2024-10-15
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学前教育工作者学习党的二十届三中全会精神发言材料
党的二十届三中全会明确提出：“以应对老龄化、少子化为重点完
善人口发展战略，健全覆盖全人群、全生命周期的人口服务体系，
促进人口高质量发展。”作为一名学前教育工作者，围绕“低生育
率”“带娃难”、推动“儿童友好”“生育友好”建设等课题，依
托社区、学校、幼儿园，深入基层、深入界别群众，了解群众意愿
和呼声，宣传《家庭教育促进法》，倡导家校社协同育人，组织开
展0-18 岁家庭教育指导，重点关注“生命早期 1000 天”，通过家长
培训、亲子共学、咨询服务等，加强对家庭和社区婴幼儿照护服务
的支持和指导，把科学养育照护的理念传播到千家万户。作为一名
学前教育工作者，结合自己本职工作和政协履职，发挥专业优势，
通过“有事好商量”“委员工作室”，汇聚界别同心联盟及界别群
众的智慧力量，为创新实践江阴托育模式凝聚共识、共建履职平台，
开展政策宣传、调查研究、收集社情民意、开展协商议事、服务群
众需求，助推普惠托育服务体系建设，不断满足人民群众对婴幼儿
照护的需求。
摘要：
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学前教育工作者学习党的二十届三中全会精神发言材料党的二十届三中全会明确提出：“以应对老龄化、少子化为重点完善人口发展战略，健全覆盖全人群、全生命周期的人口服务体系，促进人口高质量发展。”作为一名学前教育工作者，围绕“低生育率”“带娃难”、推动“儿童友好”“生育友好”建设等课题，依托社区、学校、幼儿园，深入基层、深入界别群众，了解群众意愿和呼声，宣传《家庭教育促进法》，倡导家校社协同育人，组织开展0-18岁家庭教育指导，重点关注“生命早期1000天”，通过家长培训、亲子共学、咨询服务等，加强对家庭和社区婴幼儿照护服务的支持和指导，把科学养育照护的理念传播到千家万户。作为一名学前教育工作者，结合自...
