教育系统三中全会宣讲稿:深入领会二十届三中全会关于教育领域改革的新要求,坚持立德树人,深化教育综合改革.docx

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稿
党的 XX 大突出了创新在我国现代化建设全局中的核
国 家 2035
、科 技强国、人才强国。二十届三中全会提出,构
新体制机,统筹推进教育科技人才体制机制一
体改革,健 全新型举国体制,提升国家创新体系整体效
。着眼于 从教育大国到教育强国的跨越,从教育、
才、新等方面 更好地服务于中国式现代化,党的二
三中全会深化 教育综合改革。今天的宣讲,重点围
二十届三 教育领域改革的新动向,与大家
域深革有助。
全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期。”教育、科
人才中国现代的基性、略性撑,化教
综合 改革正是发挥这一支撑作用的重要举措。建设教育强
国是一 项伟大而艰巨的系统工程,要实现建设教育强国的
就要深化教育综合改革, 以服务国家战略需求为导向,进一
步破除制约教育高质量发展的障碍,以教育理念、体系、制
度、内容、方法、治理现代化为基本路径,以支撑引领中国
式现代化为核心功能,办好人民满意的教育。全会《决定》
技人才体
使
变,《决定》强调加快建设高质量教育体系,统筹进育人方
广
实立德树人根本任务、全面发展的体制机制,
力培养更、担当民族复兴重任的时
质人才和科技制高点的国际竞争空。推动我
人才作支撑。
总体决,“质”的问题突出。人民
的需 后,对“好学”、
好教育和更加多样化个
民为中心发展教育,必
惠及最广 强人民群众对教育改
获得感幸福感
(二) 深化科技体制改革。中国式现代化关键在科技现
代化,建成社会主义现代化强国关键强,进一
步全面深化改革、推进中国式现代化必须深化科技体制改革。
科技造活力,
《决定》强调要化重大科技创新机制,加强国家战略
科技力量建设,统筹强化关键核心技关。一是
轮科技革命和产业变革、加快建设科技强国的必然选择
前,全科技创新进入密集活跃期,新一轮科技革命和产业
发展,推动全类生活
摘要:

教育系统三中全会宣讲稿:深入领会二十届三中全会关于教育领域改革的新要求,坚持立德树人,深化教育综合改革同志们:党的XX大突出了创新在我国现代化建设全局中的核心地位,强调教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,明确到2035年建成教育强国、科技强国、人才强国。二十届三中全会提出,构建支持全面创新体制机制,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。着眼于实现从教育大国到教育强国的跨越,从教育、人才、创新等方面更好地服务于中国式现代化,党的二十届三中全会要求深化教育综合改革。今天的宣讲,重点围绕二十届三中全会关于教育领域改革的新动向,...

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