校长在某高校2024级新生开学典礼上的讲话：天地阔任徜徉思无量
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2024-10-06
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校长在某高校 2024 级新生开学典礼上的讲话：
天地阔任徜徉思无量
亲爱的同学们：
大家好！
首先，我要代表学校热烈祝贺并隆重欢迎 2024 级X名本科
生、X名硕博士研究生以及 X名来华留学生加盟 X，欢迎你们！
雨后风凉暑气收，庭梧叶叶报初秋。今年的南方异常炎热
大家都入学了，可天气还是不肯入秋，似乎入秋比入学还难。
高兴的是，送走“秋老虎”，我们终于可以道一声“天凉好个秋”。
秋天是收获的季节，对于 X就是收获“酱菜”的季节。此时此刻
我们站在看台上，朝操场上一眼望去，仿佛一片“小酱菜”晒秋
的丰收景象，真是“X好个秋”。
进入大学，无疑是人生的一个重要转折点。据说每每在人
生的重要转折点上，人们都要思考这样一个根本性的哲学问题，
否则既是失职也是失智。那就是：我是谁？我从哪里来？我要
到哪里去？问题看起来很空，但是我认为它可以引发我们对自
身眼界、心态和智识的反省和觉悟，所以不妨想一想，试着回
答一下。今天我想以一个过来者的身份站在你们的位置试着回
答一下这三个问题。
第一个问题：我问你，你是谁？你会说，我叫某某某。其
实你没有回答这个问题。你会说，我是男生或者女生，是父母
的子
女，是老师的学生，是物理组或者历史组的考生，是某某
地方的人，是某某中学的毕业生，如此等等。你还是没有回答
这个问题。因为对于这些属性，你是又不全是，时是时不是，
此是彼不是，更重要的是你还有更多的乃至无法穷尽的“其他种
种是”，对于这些可能的“其他种种是”，有的你知道，有的你根
本不知道，甚至永远不知道。所以说，一旦当你说“我是谁”的
时候，你就不再是其他了，“其他种种是”就这样被自己对自己
的某种定义过滤掉了。那么，是不是就不要定义了，让这个问
题陷于本质虚无了呢？也不是，你还是可以定义，甚至可以不
断抽象地去定义，只是每当定义之时你还能注意到你始终会面
对的既是又不全是、时是时不是、此是彼不是的事实。因此，
我要给出的建议是，虽然我们每个人从不同的角度、层面都各
有所属，但最好能觉悟到“不为所属之所束”，不要让自己陷于
某种定义的束缚，不要让自己因为某种自我认同而陷于自我隔
离的境地。
但是，如果我们互换一下位置，你们来问我，我是谁？我
的回答是：天地阔。为什么要如此答非所问？一则我意识到一
个人的属性很多，无从完整作答。二则我意识到作为老师我有
开导的责任。我回答“天地阔”，并非故作声势，而是希望能开
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校长在某高校2024级新生开学典礼上的讲话：天地阔任徜徉思无量亲爱的同学们：大家好！首先，我要代表学校热烈祝贺并隆重欢迎2024级X名本科生、X名硕博士研究生以及X名来华留学生加盟X，欢迎你们！雨后风凉暑气收，庭梧叶叶报初秋。今年的南方异常炎热大家都入学了，可天气还是不肯入秋，似乎入秋比入学还难。高兴的是，送走“秋老虎”，我们终于可以道一声“天凉好个秋”。秋天是收获的季节，对于X就是收获“酱菜”的季节。此时此刻我们站在看台上，朝操场上一眼望去，仿佛一片“小酱菜”晒秋的丰收景象，真是“X好个秋”。进入大学，无疑是人生的一个重要转折点。据说每每在人生的重要转折点上，人们都要思考这样一个根本性的哲学...
